自閉癥兒童的肢體動作大多數(shù)都是不協(xié)調(diào)的，教自閉癥兒童跳繩可以鍛煉孩子雙手與雙腳的協(xié)調(diào)能力，從而使自閉癥兒童生活中的肢體動作更加自然。

　　想要教自閉癥兒童跳繩，家長首先要教會孩子做手繞圓的動作，如果自閉癥兒童連最基本的手繞圓動作都不會，那怎么來做跳繩的動作呢。教會了手繞圓的動作之后再教自閉癥孩子雙腳跳的動作，手和腳的動作都學(xué)會之后再慢慢的連貫起來，起初家長可以讓孩子先嘗試跳一個，隨后再慢慢增加。

　　具體做法：

　　1、首先要鍛煉自閉癥兒童的兩只手可以保持在同一水平線上，兩只手搖繩的力量要均衡，雙腳要會同時離開地面的跳起等等的基礎(chǔ)動作。

　　2、當(dāng)自閉癥兒童雙手搖繩的力量跟雙腳的跳起練習(xí)的差不多的時候，就可以對自閉癥兒童的雙手雙腳的配合進(jìn)行練習(xí)，手要慢慢搖，腳要慢慢跳，從中讓自閉癥孩子自己感覺其中的節(jié)奏，開始時跳一下停一會，讓孩子的手腳完全能配合到一起；

　　3、試著連跳，不要手搖一下腳就跳一下，那樣太忙，跳兩次的中間腳再空跳一下，這樣跳起來就輕松多了。

　　生活中有很多的小游戲都可以鍛煉自閉癥兒童的肢體動作，通過這些小游戲的鍛煉，能夠使自閉癥兒童的肢體動作更加協(xié)調(diào)，家長也要不斷的對自閉癥兒童進(jìn)行肢體動作的強(qiáng)化訓(xùn)練。