自閉癥孩子，又稱孤獨(dú)癥孩子。他們仿佛不屬于這個(gè)世界，他們是來(lái)自另外一個(gè)世界的孩子。他們不與周圍的人溝通，把自己孤立在自己的世界中，被稱為“星星的孩子“。觸覺訓(xùn)練可以使自閉癥孩子感受社會(huì)，感覺他們身邊的東西，學(xué)會(huì)接納他們。

　　觸覺系統(tǒng)是人體最大的感覺系統(tǒng)，在胎兒的發(fā)育過(guò)程中觸覺系統(tǒng)是最先發(fā)展起來(lái)的。觸覺可以幫助我們調(diào)整網(wǎng)狀覺醒系統(tǒng)、調(diào)節(jié)情緒、了解其他感覺信息的意義促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展。自閉癥兒童的觸覺訓(xùn)練，必須在沒有其他感覺幫助的情況下進(jìn)行。

　　1.通過(guò)擊鼓傳花來(lái)確定蒙上誰(shuí)的眼睛，被蒙上眼睛的孩子可以要求可以要求別人在他背后寫什么類型的東西。等蒙上眼睛后，任選一名兒童用手指在這個(gè)孩子背上按他要求的類型寫上具體內(nèi)容，讓這個(gè)孩子來(lái)猜。

　　2.用鐵絲折成漢字、數(shù)字或圖形，再把它們粘到很平的紙上。蒙上兒童的眼睛，讓他們只用手去摸鐵絲，來(lái)判斷摸到的東西是什么意思。

　　3.讓孩子們做游戲，要求參加游戲的兒童彼此熟悉。通過(guò)手心手背來(lái)確定先蒙上誰(shuí)的眼睛。在任選一名孩子，讓他站到被蒙上眼睛的孩子面前，蒙上眼睛的孩子通過(guò)觸摸來(lái)猜站在他面前的是誰(shuí)。

　　觸覺訓(xùn)練可以使自閉癥兒童感受他們身邊的東西，感受這個(gè)社會(huì)。從而使自閉癥兒童更加容易接受，并融入這個(gè)世界。