每個(gè)孩子都是父母的天使，但是自閉癥兒童是折翼的天使，由于很多都是長到2、3歲才發(fā)現(xiàn)患病，而完全康復(fù)基本不可能，只能通過漫長的訓(xùn)練讓他們學(xué)會(huì)簡單的自理。

　　自閉癥有一個(gè)特點(diǎn)，就是在每一個(gè)孩子身上都有不同的表現(xiàn)，所以在接觸中要努力了解這個(gè)孩子的特點(diǎn)。很多人單純以為自閉癥就是性格內(nèi)向，這是對(duì)自閉癥極大的誤解，也導(dǎo)致社會(huì)不太關(guān)注這種疾病。

　　實(shí)際上，自閉癥是一種嚴(yán)重的精神疾病，絕大多數(shù)兒童都有智力障礙，語言上不會(huì)交流，生活不能自理，行為不能自控，和自閉癥兒童交流要比殘疾兒童還要困難。

　　如果你遇到了自閉癥孩子，請(qǐng)用你最大的善意對(duì)待他，自閉癥兒童對(duì)別人內(nèi)心世界的感受性很弱，需要足夠的耐心，以下列舉了幾項(xiàng)與自閉癥孩子溝通可能會(huì)遇到的問題，希望能有幫助!

　　1、若發(fā)現(xiàn)他以不正確的方法使用器材或造成危險(xiǎn)時(shí)，請(qǐng)立即教他正確的方法，千萬不要與他們開玩笑或指責(zé)他，漫罵他。

　　2、有時(shí)候他會(huì)因遺失了什么或身體不舒服而大聲嚷叫，甚或緊張的不知所措而四處走動(dòng)時(shí)，請(qǐng)先觀察，再問：“你要做什么”“你怎么了”然后再去幫他或教他解決問題的方法。

　　3、當(dāng)孤獨(dú)癥兒童和人玩游戲時(shí)，一時(shí)不了解游戲規(guī)則，不懂怎么玩時(shí)，記得先以手勢(shì)和動(dòng)作示范玩法,幫助他了解游戲規(guī)則，萬一示范一次仍無法讓他了解，不妨多示范幾次，直到他了解為止。

　　4、有一類孤獨(dú)癥兒童大部分的時(shí)間他不會(huì)主動(dòng)去接近別人，缺乏與人相處的方法，有時(shí)還會(huì)喃喃自語，答非所問，當(dāng)你想和他溝通時(shí)，除了試著叫他的名字外，還要想辦法對(duì)住他的眼睛，如：蹲下你的身體，使雙方目光的水平一樣高，讓他知道你正和他講話。

　　5、如果孤獨(dú)癥兒童對(duì)你或欲與他互動(dòng)者的呼喚沒有反應(yīng)動(dòng)作時(shí)，我們可以用語言或手勢(shì)提醒他,但千萬記得不要替他做或?yàn)樗茸?。如提醒他拿出某物而不是代他拿出來?/p>

　　6、孤獨(dú)癥兒童在某情境中，尤其在被他人干涉時(shí)，往往會(huì)因?yàn)榍榧敝露榫w失控，或者說出不恰當(dāng)?shù)脑?，此時(shí)我們千萬不要嘲笑他，要立即示范正確的行為并解釋讓他知道原因。

　　7、當(dāng)孤獨(dú)癥兒童出現(xiàn)鸚鵡式的模仿說話時(shí)，請(qǐng)重復(fù)他的話并將他所說的話轉(zhuǎn)變成疑問句，再詢問他的意思。如當(dāng)他模仿你說“喝果汁”時(shí),你可以用疑問的語氣反問他：“你的意思是要喝果汁嗎”。

　　8、有另一類孤獨(dú)癥兒童會(huì)主動(dòng)找人對(duì)談，但內(nèi)容重復(fù)或不恰當(dāng)，無法表達(dá)他想與人建立某關(guān)系之需求，要記得盡量善意響應(yīng)他，并且引導(dǎo)他話題及繼續(xù)對(duì)談之技巧。