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抑郁癥可以遺傳???

摘要:往往表現(xiàn)長時間情緒不愉快,社會交往減少,睡眠障礙,易激惹,嗜睡,學(xué)習(xí)成績下降,注意力不集中,記憶減退,興趣減少,自我評價貶低,自責(zé)自罪,產(chǎn)生消極意念或自殺企圖等。

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  兒童抑郁癥遺傳因素

  家族內(nèi)發(fā)生抑郁癥的概率約為正常人口的8~20倍,且血緣越近,發(fā)病概率越高。雙卵雙生兒同病率為19、

  7%。自幼分開撫養(yǎng)的單卵雙生兒,后期同病率也高達66、7%。有調(diào)查發(fā)現(xiàn),兒童抑郁癥中約71%有精神病或行為失調(diào)家族史。抑郁癥兒童青少年的一級親屬終身患該癥比率在20%~46%范圍。兒童抑郁癥的危險因素包括;①親子分離或早期母嬰聯(lián)結(jié)剝奪;②父母患有精神病;③父母虐待或忽視;④家族中有抑郁癥和自殺史;⑤某些慢性軀體病。

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  兒童抑郁癥的生物化學(xué)因素

  5-羥色胺(5-HT)功能降低可出現(xiàn)抑郁癥狀,5-HT功能增強與躁狂癥有關(guān)。藥理研究表明,中樞去甲腎上腺素(NE)和(或)5-HT及受體功能低下,是導(dǎo)致抑郁癥的原因??挂钟羲幾饔弥饕翘岣呋蛘{(diào)節(jié)中樞單胺遞質(zhì)及受體功能。因此,抑郁癥的胺代謝障礙假說已逐步形成了受體過敏學(xué)說,用來解釋發(fā)病機制。

  有研究證明抑郁癥患兒血漿皮質(zhì)醇含量增高,提示可能有下丘腦-垂體-腎上腺素軸(HPA軸)功能障礙。對抑郁癥兒童進行地塞米松抑制試驗(DST),結(jié)果為陽性。即患兒服用地塞米松后未見抑制皮質(zhì)醇現(xiàn)象。住院兒童、少年抑郁癥DST較門診病例更為敏感,年齡越低越明顯。

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  兒童抑郁癥的社會心理因素

  研究表明,社會支持與抑郁有較高的負相關(guān)。有研究表明,同伴關(guān)系差的小學(xué)生與具有良好同伴關(guān)系的小學(xué)生相比,更易患抑郁癥。

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  兒童抑郁癥的應(yīng)激生活事件

  抑郁癥在兒童可由意外的事件或問題誘發(fā),例如:父或母死亡、朋友的搬離、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的困難、結(jié)交朋友的困難。有研究者發(fā)現(xiàn)身體健康水平低下的兒童更易產(chǎn)生抑郁及焦慮情緒問題。生活環(huán)境的突然轉(zhuǎn)變也可能引起兒童抑郁癥的發(fā)生。有研究表明臨時接受寄養(yǎng)服務(wù)的學(xué)齡兒童在抑郁量表上的得分高于美籍非裔兒童,其原因可能是兒童因突然離開了原來的家庭、朋友、學(xué)校及對他們熟悉的一切而感到壓力,暫時顯得情緒抑郁。另外,住院也易引發(fā)抑郁,原因可能是住院擾亂了兒童正常的學(xué)習(xí)和生活秩序,患兒感受到挫折或限制、與熟悉環(huán)境分離,使兒童產(chǎn)生自卑感、變得不知所措,焦慮不安,孤立,對他人敏感等,歸屬感受到威脅。住院期間,親人的情緒變化也成為影響兒童情緒的重要因素。有學(xué)者提出,抑郁和抑郁的反應(yīng),很容易被兒童從關(guān)系密切的成人,特別是父母那里學(xué)習(xí)和模仿。

  兒童抑郁癥有什么表現(xiàn)

  兒童抑郁癥的識別率低,診斷難度大,臨床表現(xiàn)有其特點:

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  情緒波動大,行為沖動

  成年人抑郁癥常見的表現(xiàn)如體重減輕、食欲下降、睡眠障礙、自卑和自責(zé)罪在兒童抑郁癥卻不常見,相反,激惹、發(fā)脾氣、離家出走、學(xué)習(xí)成績下降和拒絕上學(xué)卻十分常見。

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  部分兒童還不能準確表達內(nèi)心的感受

  如憤怒和沮喪等;有些則在表達認知癥狀時,如絕望和自卑還存在困難。

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  不同的年齡段各有特點

  (1)、嬰兒期抑郁癥狀

  Spitz稱之為依附性抑郁,大多發(fā)生于6個月以后。主要由早期母嬰聯(lián)結(jié)剝奪導(dǎo)致。表現(xiàn)為嬰兒體重不增,面部表情淡漠、出現(xiàn)退縮、易激惹,或表現(xiàn)精神運動遲鈍、睡眠障礙、對疾病抵抗力降低、營養(yǎng)不良。

  (2)、學(xué)前兒童抑郁癥和抑郁癥狀

  表現(xiàn)為憤怒,易激惹,不愉快心境,社會性退縮,對周圍事物不感興趣,好哭,食欲下降,睡眠障礙等。

  (3)、學(xué)齡兒童抑郁癥和抑郁癥狀

  往往表現(xiàn)長時間情緒不愉快,社會交往減少,睡眠障礙,易激惹,嗜睡,學(xué)習(xí)成績下降,注意力不集中,記憶減退,興趣減少,自我評價貶低,自責(zé)自罪,產(chǎn)生消極意念或自殺企圖等。

 

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