目前相當(dāng)多的原因誘發(fā)了自閉癥的發(fā)生，影響到了很多孩子的健康，為此我們要多去認(rèn)識(shí)一些自閉癥的知識(shí)，需要將此病的癥狀表現(xiàn)重視起來，警惕自己孩子的心理變化，讓我們往下看來了解一下自閉癥出現(xiàn)后的癥狀有哪些呢。

　　重復(fù)刻板的行為，自閉癥患者常堅(jiān)持某些行為方式和程序，拒絕改變，并且不斷重復(fù)一些動(dòng)作，興趣狹窄。如在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)著迷于單調(diào)的擺放積木塊;熱衷于電視廣告或天氣預(yù)報(bào)等，而對(duì)大眾喜歡的電影、電視節(jié)目毫無興趣;甚至每天要吃同樣的飯菜，出門走同樣的路線等。如出現(xiàn)變動(dòng)則有明顯的焦慮反應(yīng)，不愿改變?cè)械牧?xí)慣和行為方式，對(duì)新環(huán)境難以適應(yīng)。智力發(fā)育多異常，多數(shù)自閉正患者的智力發(fā)育異常，約有70%的自閉癥患兒智力發(fā)育遲緩，但其某些方面的智力活動(dòng)又具有較強(qiáng)的能力，如不少患兒在機(jī)械記憶方面能力很強(qiáng)，尤其是對(duì)文字符號(hào)的記憶能力。20%的患兒智力在正常范圍，另10%左右則智力超常。

　　社交障礙，孤獨(dú)離群，對(duì)外界事物不感興趣，不主動(dòng)與人交往，缺乏合作性。如缺乏對(duì)父母的依賴關(guān)系，不主動(dòng)找朋友玩，別人找他時(shí)會(huì)躲避，總是喜歡自己?jiǎn)为?dú)行動(dòng)。有的患者雖然不表現(xiàn)為拒絕別人，但缺乏交往技巧。他們對(duì)周圍的事物似乎聽而不聞、視而不見，周圍發(fā)生什么似乎與他們無關(guān)。在與人交往時(shí)甚至?xí)乇軐?duì)方目光，很少正視也很少展現(xiàn)笑容，也不會(huì)和人大召喚。語(yǔ)言障礙明顯，語(yǔ)言交流功能發(fā)育遲緩，或者在正常的語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退。表現(xiàn)為言語(yǔ)很少，不愿說話，即使說話也聲音很小，或自言自語(yǔ)重復(fù)一些單調(diào)的話，甚至有患者終生不語(yǔ)。

　　感覺異常，感覺異常表現(xiàn)為痛覺遲鈍，對(duì)冷、熱、痛楚等反應(yīng)很弱，對(duì)危險(xiǎn)行為缺乏警覺及適當(dāng)?shù)姆磻?yīng);對(duì)某些聲音、顏色、圖像或光線等又有特別的喜好或恐懼，容易引起焦躁不安等反應(yīng)。其他常見行為包括多動(dòng)、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。這些行為可能與父母的教育方式不當(dāng)有關(guān)，如較多的使用打罵或體罰等。自閉癥患者一般在智力、感知、思維等方面長(zhǎng)表現(xiàn)超出常人，但卻很難融入社會(huì)，伴有反社會(huì)的傾向。許多專家認(rèn)為針對(duì)自閉癥最有效的方法是行為訓(xùn)練，雖然不是對(duì)每個(gè)人都有效，但卻是目前公認(rèn)的最有效的方法。對(duì)于有自閉傾向的兒童，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，事實(shí)證明，盡早治療能夠幫助他們更好的恢復(fù)，并融入社會(huì)。

　　當(dāng)我們認(rèn)識(shí)相關(guān)的知識(shí)之后，特別清楚的了解到了自閉癥帶來的主要表現(xiàn)有哪些了，自閉癥的出現(xiàn)給患兒的健康帶來了相當(dāng)嚴(yán)重的侵害，而且形成此病出現(xiàn)的因素也是復(fù)雜的，所以說大家要提防自閉癥的發(fā)生，要清楚的認(rèn)識(shí)上述中的癥狀表現(xiàn)。