大家要知道兒童是孤獨癥這種疾病的主要高發(fā)人群，所以家長一定要在日常中對這種疾病做好預防工作，在預防的同時，為了避免萬無一失，還要了解一家對這種疾病的治療方法，這樣才能在孩子患病時，幫助孩子進行輔助治療。

　　孤獨癥孩子用問題行為來取得他人的關(guān)注，這本身表明孩子不會用恰當?shù)慕涣鞣椒▉淼玫竭@些關(guān)注。教者應該訓練孩子掌握使用功能性交流的技能。

　　在處理孤獨癥孩子這一功能行為時，家長或者教育者要避免以下問題：

　　第一、在孩子表現(xiàn)不錯時，家長忙于家務(wù)而忽視了對孩子的關(guān)注和與孩子的交往。

　　第二、在孩子用行為問題如發(fā)脾氣等來引起他人注意時，家長去批評孩子或者試圖講道理。孩子在情緒激烈時根本聽不進去，反而滿足了孩子對關(guān)注的需要，客觀上助長了孩子的問題行為。

　　第三、家長在使用上述方法后，看到孩子的行為如脾氣發(fā)得更大，馬上就讓步?；蛘呷グ参亢⒆樱蛘呓o孩子各種好吃、好玩的東西。孩子由此得到：只要鬧下去，大人總會讓步。問題行為持續(xù)的時間會更長、程度會更厲害。

　　那么該怎么診斷孤獨癥呢?

　　1、生活習慣：患者在平時的生活中會出現(xiàn)抗拒某種味道，或者是顏色的情況，有是對于某種食物會感到很大的討厭的情況，從未曾吃過這方面的食物，從而形成嚴重偏食的行為。

　　2、社交方面：甚少與別人有目光接觸，也不會注意別人的表情和情緒變化，更難從別人的言語，行為推斷別人的想法，意愿和意圖或理解別人的感受。有時候會有不恰當?shù)那楦斜憩F(xiàn)和社交行為，例如在別人不開心時大笑，在某些場合說些不恰當?shù)脑?，或未能與人分享快樂。

　　3、感知模式：患者會對冷、熱、痛、楚等情況的反應表現(xiàn)出很弱的情況，有時候甚至會對危險的行為缺乏一定的警覺性和適當?shù)姆磻?但在對于某些聲音，顏色，食物或者是光線方面產(chǎn)生焦躁不安的情況，或者是強烈的反應現(xiàn)象。

　　4、發(fā)展方面：這方面的患者大約只有百分之三十的兒童會智力發(fā)展的比較正常，而有百分之七十的兒童出現(xiàn)智力發(fā)展遲緩的情況，而且這方面的患者在各方面能力會出現(xiàn)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。

　　以上就是專家為我們講解的，在日常生活中對于孤獨癥兒童的護理治療方法，希望家長能夠?qū)@些方法進行了解，以便在日常中幫助孩子進行輔助治療，讓孩子早日康復，大家還要了解日常對這種疾病的診斷方法，以便能夠?qū)⒆幼龅皆绨l(fā)現(xiàn)早治療。