出現(xiàn)了自閉癥疾病的現(xiàn)象大家還是比較熟悉的吧，自閉癥疾病的發(fā)生給患者朋友們的健康生活帶來了及其嚴重的危害性，為此我們大家對于個疾病的出現(xiàn)是一定要及時的去正規(guī)的醫(yī)院進行治療，那么自閉癥疾病的癥狀及治療方法是什么呢？

　　自閉癥的癥狀：

　　1、漠視他人，自閉兒早期不愿意搭理父母，只會在要吃什么東西時去找爸媽。他們不會粘人或像其他的孩子那樣纏著大人不放，也不喜歡大人逗他們、陪他們玩。他們還表現(xiàn)為眼神飄忽，不與他人對視。他們對同齡人也很冷漠，不愿交朋友，喜歡一個人玩。語言障礙，自閉癥早期最明顯的特征是不會說話。多數(shù)患兒到兩三歲還不會說話，會說話之后卻咬字不清、語速過快、音調太高或太低，不說完整句子而說個別字詞，喜歡模仿別人說話。他們還經(jīng)常尖叫或說別人聽不懂的話。

　　2、行為異常，自閉兒對普通孩子喜歡的東西缺乏興趣，容易沉迷于單一的游戲和單調的行動。自閉兒行為表現(xiàn)為刻板僵硬，如他們吃固定的食物、坐固定的座位、走固定的路線等。他們對自己的身體也有固定的使用方式，如斜眼看人、反復摸嘴唇或其他身體部位、玩手指、跺腳、原地轉圈等。喜怒無常，自閉兒早期還表現(xiàn)出喜怒無常。他們時而會突然脾氣大發(fā)，時而又面無表情、非常安靜。面對生活中的微小變化或微小刺激，他們反應強烈，如很小的聲音，他們會用雙手捂住耳朵，對某些氣味、色彩、形狀等顯得十分興奮或恐懼。

　　自閉癥的治療：

　　1、演唱“問候歌”，音樂治療師開始時與兒童建立關系的方法可以握著兒童的手唱著輕柔的《你好歌》，此時自閉癥兒童很少拒絕。尤其在歌曲中加進被治療兒童的名字，兒童對治療師的“戒心”更可能逐步消退。治療師在《你好歌》中可以培養(yǎng)兒童目光對視治療師的機會。自閉癥兒童與治療師目光對視行為的增加是愿意與外界建立關系的重要特征之一。

　　當音樂治療結束時，一般情況自閉癥兒童的情緒都會比治療開始時有所改善，因此自閉癥兒童可以接受唱《再見歌》的方式結束治療。在音樂治療初期，許多抵觸情緒比較重的自閉癥兒童在結束治療唱《再見歌》時，才開始產(chǎn)生交流愿望。治療結束時治療師可以再次提示兒童目光對視，兒童在唱《再見歌》時與治療師目光對視的可能性比治療開始唱《你好歌》時增加了。

　　2、演奏小敲打樂器，經(jīng)過《你好歌》后，治療師可以引導自閉癥兒童選擇自己喜愛的小敲打樂器為音樂或歌曲伴奏，此時輔助音樂治療師也同兒童一起演奏小敲打樂器，使兒童在模仿音樂治療師的過程中能正確地把握演奏小敲打樂器的要領。這種訓練一般都是兒童隨治療師演奏或播放的音樂打節(jié)奏。

　　3、演奏兒童爵士鼓，還有一些自閉癥兒童喜歡強烈的爵士鼓演奏，尤其有攻擊行為的兒童喜歡在音樂治療中用比較長的時間打爵士鼓。打爵士鼓對轉移、削減其攻擊行為具有一定的治療作用，治療師為這類兒童配置的音樂常需要跟隨兒童打的節(jié)奏即興創(chuàng)作音樂，然后逐步過渡到讓兒童隨治療師的音樂節(jié)奏打鼓。雖然兒童不可能掌握太多爵士鼓演奏技巧，但多個鼓的敲打和加上腳踩鼓的爵士鼓特色，明顯在訓練兒童協(xié)調能力等方面優(yōu)于普通大鼓的單一打法。

　　現(xiàn)在大家是否對于自閉癥疾病的癥狀及治療方法都已經(jīng)了解了吧，自閉癥疾病的出現(xiàn)給患者朋友們的健康帶來了及其嚴重的危害性，為此我們大家平時的日常生活當中對于這個疾病的發(fā)生是一定要及時的去正規(guī)的醫(yī)院進行治療。