什么是自閉癥，自閉癥一般都在幼兒的身上產(chǎn)生，是一種對(duì)孩子的生理和心理都造成極大惡劣影響的病癥，自閉癥的成因至今尚未明確，但是，治療自閉癥的方法和成功的案例卻是一個(gè)接著一個(gè)的傳來(lái)喜訊。

　　到目前為止，有關(guān)自閉癥的概念還只是描述性的概念與分類性的界定。比較一致的意見認(rèn)為，自閉癥兒童有四個(gè)主要的癥狀或特點(diǎn)：

　　一是多發(fā)生在三歲之前;

　　二是有明顯的語(yǔ)言交流障礙;

　　三是伴有固執(zhí)性、刻板性行為;

　　四是對(duì)周圍環(huán)境表現(xiàn)出明顯的漠不關(guān)心，缺乏社會(huì)互動(dòng)。

　　我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的教科書《特殊教育通論》將自閉癥兒童定義為“因神經(jīng)心理功能異常而顯示出溝通、社會(huì)互動(dòng)、行為及興趣表現(xiàn)上有嚴(yán)重的問題，造成在學(xué)習(xí)上及生活適應(yīng)上有顯著困難者。最近的一些研究多少改變最初認(rèn)為自閉癥等同于早期兒童精神病或兒童精神分裂癥的觀點(diǎn)。

　　歸納出自閉癥兒童的主要臨床表現(xiàn)是：

　　1.社交困難，患者顯得特別孤獨(dú)，不愿也不會(huì)與別人交往;

　　2.對(duì)父母沒有依戀之前，對(duì)旁人更為冷漠，但對(duì)陌生人也無(wú)怯生之感;

　　3.沒有眼對(duì)眼的注視，不會(huì)用眼神來(lái)表達(dá)自己的感情和需要;

　　4.語(yǔ)言發(fā)展遲鈍，尤其是表現(xiàn)出嚴(yán)重的語(yǔ)言溝通障礙，多呈現(xiàn)出刻板性和重復(fù)性語(yǔ)言;

　　5.多表現(xiàn)出儀式性和強(qiáng)迫性行為，缺乏變化，行為固執(zhí)。

　　自閉癥的分類

　　隔離型：這樣的兒童好像生活在一個(gè)與環(huán)境隔離的自我封閉的世界。

　　被動(dòng)型：與隔離型的自閉癥兒童相比，被動(dòng)型的自閉程度要輕一些。

　　主動(dòng)與特異型：是自閉程度最低的一類自閉癥兒童，能與人交往。

　　發(fā)生率

　　自閉癥是特殊教育中增長(zhǎng)最快的一類。不久之前，自閉癥還被看成是一種罕見的疾患，每一萬(wàn)人中有6.5人患此病。最近的人口研究報(bào)告說(shuō)它的出現(xiàn)率已有很大提高。美國(guó)自閉癥協(xié)會(huì)2000年的報(bào)告中估計(jì)每1萬(wàn)人中就有20例患此病。一般男孩比女孩患病的可能性高，且容易出現(xiàn)在中等收入家庭，父母教育程度相對(duì)較高。

　　什么是自閉癥你知道了嗎，如果身邊有這樣的孩子不要遠(yuǎn)陰霾。離他們要和他們近一點(diǎn)，讓他們感受到和人接觸的美好，并且在家長(zhǎng)的循循善誘中逐漸的去開拓他們的視野，讓自閉癥的兒童早日走出陰霾。