當(dāng)孩子出現(xiàn)自閉癥，很多行為都是很不正常的，家長應(yīng)該怎么樣去矯正去引導(dǎo)呢？這就需要進行自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練，具體的訓(xùn)練方法應(yīng)該怎么做？接下來為大家進行詳細的介紹。

　　自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練

　　1.要設(shè)法去理解為什么孩子行為特別：孤獨癥兒童的行為，雖然常?？瓷先ハ∑婀殴之惡鯇こ?，但它的背后總有一種具體的、合乎邏輯的原因，記住這一點是很有幫助的。意思是說，這只不過是一個殘疾兒童面臨著他無法懂得的復(fù)雜情況所做出的簡單反應(yīng)。

　　2.在同一個既不能說話，又不能懂得很多的孩子打交道時，至關(guān)重要的是選擇時機，使你能立即做出反應(yīng)去獎勵或阻止。行為矯正方法的研究，表明孩子們往往會重復(fù)在過去導(dǎo)致獎勵的行為，而停止不受獎勵的行為。最好是采取行動來防止不良行為，或者，如果辦不到時，則在這種行為一開始時，立即采取行動，這比聽任孩子做某種調(diào)皮或危險的事，而事后去懲罰他們，可能更行得通。

　　看來，要是他已經(jīng)有了去做被禁止的事情的樂趣，懲罰就沒有什么意義了。許多父母發(fā)現(xiàn)，他們的孩子在做了某種錯事之后，并沒有被拍一巴掌所嚇住。他們甚至?xí)l(fā)笑或者興高采烈地期待這一巴掌作為某種行為的例行后果。心理學(xué)家說，奇怪的是在這種情況下，這一巴掌起到了獎勵的作用。另一個問題是，對言語理解很差的兒童，很容易搞不清楚他們的父母表示不贊同的理由。

　　3.你做出反應(yīng)的方式，應(yīng)當(dāng)容易為孩子所理解：用談話的方法去防止一個孤獨癥小孩打破玻璃窗，是根本無效的。對著他大聲喊叫，也許最初會使他分心，但過了一段時間之后，他就會習(xí)慣于此。如果窗戶打破后你生氣了，而且非常明顯地表露出來，這樣做可能會產(chǎn)生與你原來的意圖背道而馳的效果。

　　以上介紹了三大方面孩子自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練方法，對于自閉癥兒童來說必須要注意積極地培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子多交流，培養(yǎng)孩子的獨立能力等等呢過，才能有利于孩子的正常生活。