孤獨(dú)癥就是自閉癥，那么對(duì)于孤獨(dú)癥大家并不是很了解。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于孤獨(dú)癥，也不斷的在關(guān)注。那么患有此病的患者，他們的精神世界是非常的黑暗的，永遠(yuǎn)都活在自己的世界當(dāng)中，不和別人交流。完全失去了孩子應(yīng)該有的狀態(tài)。所以我們一定要對(duì)孤獨(dú)癥進(jìn)一步的了解，對(duì)于兒童孤獨(dú)癥的癥狀表現(xiàn)有哪些呢？

　　兒童孤獨(dú)癥的常見癥狀有：閉癥、孤獨(dú)癥、兒童行為孤僻、語言發(fā)育遲緩。典型的孤獨(dú)癥一定有三個(gè)方面的表現(xiàn)：

　　第一，語言方面的損害;第二，行為方面的損害，刻板的，重復(fù)的一些行為，對(duì)某些物品特別依戀;第三，就是社會(huì)交往能力的損害，而且這些都必須是有質(zhì)的損害。這三點(diǎn)必須同時(shí)具備，才考慮是孤獨(dú)癥。

　　社會(huì)交往有實(shí)質(zhì)性的損傷，其表現(xiàn)如下：使用多種非語言行為有明顯的障礙;與同伴間的關(guān)系未達(dá)到該年齡兒童應(yīng)具有的水平;不會(huì)自發(fā)地與同伴分享歡樂和興趣;缺乏社會(huì)交往或情感交流。

　　語言交流受到嚴(yán)重影響：口語發(fā)展遲緩或完全喪失;獨(dú)處時(shí)有一定的言語能力，但嚴(yán)重缺乏與人進(jìn)行交談的能力;刻板或重復(fù)地使用某些語言或鸚鵡學(xué)舌式的語言;缺乏與其發(fā)展水平相當(dāng)?shù)母鞣N角色游戲或模仿性游戲的能力。

　　癥狀

　　1.社會(huì)交往障礙

　　患者不能與別人建立正常的人際交往方式。沒有目光對(duì)視.表情貧乏，沒有期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài)，或拒絕父母的擁抱和愛撫。在患者得到別人的關(guān)愛時(shí)也沒有流露出愉快滿足感。分不清人與人之間的親疏關(guān)系，對(duì)待親人和其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關(guān)系。例如，當(dāng)遇到不愉快的事情或受到傷害時(shí)不會(huì)尋求父母的安慰，與父母分離時(shí)沒有尾隨等表示依戀的行為。患者與同齡兒童之間難于建立正常的伙伴關(guān)系，在幼兒園多獨(dú)處，不與同伴一起玩耍，沒有觀看其他兒童做游戲的興趣，也缺乏參與其中的愿望。即使被迫與同伴在一起玩耍，也不會(huì)主動(dòng)接觸別人，也不能全身心地投入到集體活動(dòng)之中。

　　2.語言交流障礙

　　語言發(fā)育明顯落后于同齡兒童，這是多數(shù)患者就診的主要原因。一般在兩三歲時(shí)還不能說出有意義的單詞和最簡(jiǎn)單的句子，不可能用語言進(jìn)行人際交流。四五歲開始能說單詞，然后說出簡(jiǎn)單句子，但仍然不會(huì)使用代詞?；蛘咤e(cuò)用代詞，尤其是你、我、他等人稱代詞?；颊呖赡芡蝗恢v出一些語句，但內(nèi)容與當(dāng)時(shí)的環(huán)境、與別人正在談?wù)摰闹黝}完全不相關(guān)。患者講話時(shí)也毫不在意別人是否在聽，好像是在自言自語。說話時(shí)語句單調(diào)平淡，缺乏抑揚(yáng)頓挫和感情，很少注視對(duì)方的目光。不會(huì)主動(dòng)地找人交談，也不會(huì)向他人提出問題。常有模仿語言或刻板重復(fù)語言。如模仿曾經(jīng)從電視里聽到的句子，重復(fù)別人剛說過的話，或反復(fù)詢問同樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問題。

　　當(dāng)患者在不會(huì)使用語言時(shí)，往往以動(dòng)作來表達(dá)自己的愿望和要求。例如，用手指向需要的東西，或脫褲子示意需要上廁所?；颊叩纳眢w語言，如點(diǎn)頭、搖頭、手勢(shì)、面部表情的變化也明顯少于正常同齡兒童。

　　3.興趣范圍狹窄、動(dòng)作行為刻板

　　患者對(duì)于正常兒童所熱衷的活動(dòng)、游戲、玩具都不感興趣，卻喜歡玩耍一些非玩具性的物品.如一段廢鐵絲、一個(gè)瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇、下水道的流水等，可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個(gè)小時(shí)而不厭倦。對(duì)玩具獨(dú)有的特點(diǎn)不感興趣，卻十分關(guān)注玩具的某一個(gè)非主要特征。例如：拿到一個(gè)玩具熊，不是欣賞整個(gè)玩具的體態(tài)可愛，而只注意玩具熊的絨毛，反復(fù)用手觸摸，或用鼻子去聞。經(jīng)常固執(zhí)地保持日常活動(dòng)的程序，如每天吃同樣的飯菜;在固定的時(shí)間和地方解大小便，解便時(shí)一定要完全脫去褲子，甚至上衣;定時(shí)上床睡覺.只用同樣的被子和枕頭，入睡時(shí)必須將一個(gè)手帕蓋住眼睛;上學(xué)時(shí)要走相同的路線等。若這些行為活動(dòng)程序被改變，患者則焦慮不安、不愉快、哭鬧，甚至有反抗行為。部分患者還有重復(fù)刻板地拍手、捶胸、轉(zhuǎn)圈、舔墻、跺腳等動(dòng)作。

　　以上開頭，主要講了對(duì)于，小兒孤獨(dú)癥的癥狀表現(xiàn)。那么你們一定要針對(duì)以上的現(xiàn)象來對(duì)自己的孩子進(jìn)行觀察，如有發(fā)現(xiàn)一定要及時(shí)的治療。那么對(duì)于小兒孤獨(dú)癥的臨床表現(xiàn)，以上也做了具體的介紹。對(duì)于患有小兒孤獨(dú)癥的患者來說，他們的精神，特別的不正常，也會(huì)影響腦部的發(fā)育。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要重視此病。