近幾年隨著人們生活水平的不斷提高，各種心理疾病也越來越高發(fā)，其中孤獨癥是最為明顯的一種疾病，為了能夠幫助我人們對這種疾病做到早發(fā)現(xiàn)早治療，早日擺脫這種疾病，今天就請專家為我們介紹一下孤獨癥這種疾病的發(fā)病癥狀。

　　孤獨癥患兒典型表現(xiàn)：

　　一、從小就不愛說話，不愿意交流，喜歡一個人呆著，心中的喜怒哀樂情緒都不容易表現(xiàn)出來，一旦忍不住的時候，就會非常的極端;對周圍人，周圍的事情都不感興趣，但是對周圍環(huán)境的改變非常的敏感，比如家中家具的擺放，一旦改變了，就會覺得很不舒服。

　　二、脾氣很倔，對認定的事情有了初步的影響，就很難改變。在言語行動方面有嚴重的障礙，說話只能是寥寥幾個字，與別人的交流有很大的問題，而且在說話的時候很少對著對方，甚至有時候會不回應別人的問話，都是自己扭著頭，行動比較呆滯，顯得非常的小心翼翼。

　　三、缺乏安全感，對家人有很強的依賴感，即使都已經成年了，很多事情都是要家人想像小時候一樣對待。比如睡覺的時候給他穿衣服，吃飯的時候給他裝飯。一旦離開了家人，就非常的惶恐，脾氣也變得很暴躁，完全適應不了陌生的環(huán)境。

　　四、因為思維固定性很強，所以患者具有超強的記憶力，對很多事情都是非常的講究，要求每樣東西都和他思維中的一樣。比如脫下鞋子后，會立刻就將鞋子擺好，別人要是弄亂了，自己也會立刻擺好。

　　五、沒有耐性，注意力非常渙散，和他說話的事情，一定要和面對面，或者是將其頭扭轉過來對著，才會注意到別人在說話。非常膽小，對一些剛剛認識的事物會覺得非常的好奇，自己也要去擺弄一番，不然的話，就會坐立不安，心不在焉。

　　我們必須要了解孤獨癥的特點。

　　1·刻板行為：

　　對親人或生人說固定的話，做固定的動作，不懂得應因人、因時、因地不同而有所變化;對待玩具或某些物品有固定的擺放或擺弄方式;對于某些物品有依賴性。往往表現(xiàn)在吃飯前后、睡覺前后，上廁所前后及出門前和剛回家時，會說固定的話，做固定的動作，這些都被稱做儀式性的行為。很多孤獨癥的孩子，對自己的身體有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，走路踮腳尖，玩自己的聲音(叫、笑、自言自語)用手摸嘴唇、耳朵，玩手指、拍手、跺腳，身體前后搖晃，原地轉圈等。

　　2·對外界反應異常：

　　很多孤獨癥的父母形容孩子“聽而不聞”、“視而不見”，因而有過帶孩子去看耳鼻喉科的經歷。他們常表現(xiàn)出一種事不關已，若無其事的樣子，好象永遠活在自己的世界里，外界發(fā)生的事情沾染不到他們。也有很多孤獨癥的孩子，對日常生活中一些微小的改變，以及一般人不以為然的小刺激，他們卻有很強烈的反應，如用雙手捂住耳朵，好象能聽到旁人感覺不到的聲音刺激，也有人對某些氣味、色彩、形狀、質感等反應過于興奮或恐懼。

　　3·人際關系障礙：

　　不理人、自己玩自己的;不粘人，(不會像一般孩子一樣纏著大人不放，喜歡大人抱他、逗他、陪他玩)。有人形容他們把父母視為“生活的工具”，要吃什么東西才去拉媽媽的手，(而不是“情感對象”)平常沒事就不理媽媽。看到媽媽來了，爸爸下班了，不會表現(xiàn)出特別高興，常常是沒有什么反應;看見陌生人也不害怕，不認生。對團體游戲活動不感興趣，很少主動找人玩，很少主動參與一群人的交談，隨年齡增長，有些會在人際關系上有所進步，但仍表現(xiàn)出對“人”不感興趣的特征。

　　4·溝通障礙：

　　即通常所說的語言發(fā)育遲緩。許多家長之所以帶孩子到醫(yī)院，就是因為“幾歲了，還不會說話。”主要表現(xiàn)還有：咬字不清，說話速度太快，音調太高或太低;說個別字詞、而不說完整的句子;仿說現(xiàn)象明顯，如背誦詩歌、廣告詞，或重復他人的問題;難以交談，如被動回答，答非所問，重復提問，話題單一;人稱代詞錯用，常常是不用人稱代詞，“我”與“你”混淆。不使用眼神傳達信息或感情，眼光常飄忽不定;不會用手勢、表情、身體動作與媽媽或其他人交流。

　　患有孤獨癥的患者一般都會表現(xiàn)為不愛說話，不愿交流，脾氣倔強，缺乏安全感，思維固定性很強和沒有耐心等癥狀，如果家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)這些癥狀的話，就要懷疑孩子是否患上了孤獨癥，并帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進行檢查確診，以便做到早發(fā)現(xiàn)早治療。