近幾年隨著人們生活水平的不斷提高，各種心理疾病也越來越高發(fā)，其中孤獨(dú)癥是最為明顯的一種疾病，為了能夠幫助我人們對(duì)這種疾病做到早發(fā)現(xiàn)早治療，早日擺脫這種疾病，今天就請(qǐng)專家為我們介紹一下孤獨(dú)癥這種疾病的發(fā)病癥狀。

　　孤獨(dú)癥患兒典型表現(xiàn)：

　　一、從小就不愛說話，不愿意交流，喜歡一個(gè)人呆著，心中的喜怒哀樂情緒都不容易表現(xiàn)出來，一旦忍不住的時(shí)候，就會(huì)非常的極端;對(duì)周圍人，周圍的事情都不感興趣，但是對(duì)周圍環(huán)境的改變非常的敏感，比如家中家具的擺放，一旦改變了，就會(huì)覺得很不舒服。

　　二、脾氣很倔，對(duì)認(rèn)定的事情有了初步的影響，就很難改變。在言語行動(dòng)方面有嚴(yán)重的障礙，說話只能是寥寥幾個(gè)字，與別人的交流有很大的問題，而且在說話的時(shí)候很少對(duì)著對(duì)方，甚至有時(shí)候會(huì)不回應(yīng)別人的問話，都是自己扭著頭，行動(dòng)比較呆滯，顯得非常的小心翼翼。

　　三、缺乏安全感，對(duì)家人有很強(qiáng)的依賴感，即使都已經(jīng)成年了，很多事情都是要家人想像小時(shí)候一樣對(duì)待。比如睡覺的時(shí)候給他穿衣服，吃飯的時(shí)候給他裝飯。一旦離開了家人，就非常的惶恐，脾氣也變得很暴躁，完全適應(yīng)不了陌生的環(huán)境。

　　四、因?yàn)樗季S固定性很強(qiáng)，所以患者具有超強(qiáng)的記憶力，對(duì)很多事情都是非常的講究，要求每樣?xùn)|西都和他思維中的一樣。比如脫下鞋子后，會(huì)立刻就將鞋子擺好，別人要是弄亂了，自己也會(huì)立刻擺好。

　　五、沒有耐性，注意力非常渙散，和他說話的事情，一定要和面對(duì)面，或者是將其頭扭轉(zhuǎn)過來對(duì)著，才會(huì)注意到別人在說話。非常膽小，對(duì)一些剛剛認(rèn)識(shí)的事物會(huì)覺得非常的好奇，自己也要去擺弄一番，不然的話，就會(huì)坐立不安，心不在焉。

　　我們必須要了解孤獨(dú)癥的特點(diǎn)。

　　1·刻板行為：

　　對(duì)親人或生人說固定的話，做固定的動(dòng)作，不懂得應(yīng)因人、因時(shí)、因地不同而有所變化;對(duì)待玩具或某些物品有固定的擺放或擺弄方式;對(duì)于某些物品有依賴性。往往表現(xiàn)在吃飯前后、睡覺前后，上廁所前后及出門前和剛回家時(shí)，會(huì)說固定的話，做固定的動(dòng)作，這些都被稱做儀式性的行為。很多孤獨(dú)癥的孩子，對(duì)自己的身體有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，走路踮腳尖，玩自己的聲音(叫、笑、自言自語)用手摸嘴唇、耳朵，玩手指、拍手、跺腳，身體前后搖晃，原地轉(zhuǎn)圈等。

　　2·對(duì)外界反應(yīng)異常：

　　很多孤獨(dú)癥的父母形容孩子“聽而不聞”、“視而不見”，因而有過帶孩子去看耳鼻喉科的經(jīng)歷。他們常表現(xiàn)出一種事不關(guān)已，若無其事的樣子，好象永遠(yuǎn)活在自己的世界里，外界發(fā)生的事情沾染不到他們。也有很多孤獨(dú)癥的孩子，對(duì)日常生活中一些微小的改變，以及一般人不以為然的小刺激，他們卻有很強(qiáng)烈的反應(yīng)，如用雙手捂住耳朵，好象能聽到旁人感覺不到的聲音刺激，也有人對(duì)某些氣味、色彩、形狀、質(zhì)感等反應(yīng)過于興奮或恐懼。

　　3·人際關(guān)系障礙：

　　不理人、自己玩自己的;不粘人，(不會(huì)像一般孩子一樣纏著大人不放，喜歡大人抱他、逗他、陪他玩)。有人形容他們把父母視為“生活的工具”，要吃什么東西才去拉媽媽的手，(而不是“情感對(duì)象”)平常沒事就不理媽媽?？吹綃寢寔砹?，爸爸下班了，不會(huì)表現(xiàn)出特別高興，常常是沒有什么反應(yīng);看見陌生人也不害怕，不認(rèn)生。對(duì)團(tuán)體游戲活動(dòng)不感興趣，很少主動(dòng)找人玩，很少主動(dòng)參與一群人的交談，隨年齡增長，有些會(huì)在人際關(guān)系上有所進(jìn)步，但仍表現(xiàn)出對(duì)“人”不感興趣的特征。

　　4·溝通障礙：

　　即通常所說的語言發(fā)育遲緩。許多家長之所以帶孩子到醫(yī)院，就是因?yàn)?ldquo;幾歲了，還不會(huì)說話。”主要表現(xiàn)還有：咬字不清，說話速度太快，音調(diào)太高或太低;說個(gè)別字詞、而不說完整的句子;仿說現(xiàn)象明顯，如背誦詩歌、廣告詞，或重復(fù)他人的問題;難以交談，如被動(dòng)回答，答非所問，重復(fù)提問，話題單一;人稱代詞錯(cuò)用，常常是不用人稱代詞，“我”與“你”混淆。不使用眼神傳達(dá)信息或感情，眼光常飄忽不定;不會(huì)用手勢(shì)、表情、身體動(dòng)作與媽媽或其他人交流。

　　患有孤獨(dú)癥的患者一般都會(huì)表現(xiàn)為不愛說話，不愿交流，脾氣倔強(qiáng)，缺乏安全感，思維固定性很強(qiáng)和沒有耐心等癥狀，如果家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)這些癥狀的話，就要懷疑孩子是否患上了孤獨(dú)癥，并帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查確診，以便做到早發(fā)現(xiàn)早治療。