孩子的世界是一個(gè)純真的世界，一旦受到打擊那么孩子就會對這個(gè)多姿多彩的世界充滿負(fù)面的態(tài)度，針對于現(xiàn)在的小孩來講患有自閉癥的還是很多的，他們?nèi)鄙俦仨毜挠H情和友情，為此專家建議自己必爭的孩子治療需要家屬的配合。

　　1在模仿發(fā)音過程中，孩子發(fā)出的音可以是漢語中的語音，也可以是非漢語中的音。即我們所說的孩子有時(shí)說個(gè)不停，但大人就是聽不懂，這時(shí)候父母可以順著孩子在發(fā)某個(gè)聲音或音節(jié)時(shí)，去模仿孩子的發(fā)音，在語氣、語調(diào)的高低快慢上，要與孩子保持一致，這樣會使他感到很高興，就會去注意模仿發(fā)音人的口型，這時(shí)候可以再繼續(xù)模仿這些這些音，讓孩子多聽聽幾次自己發(fā)過的音，即熟悉，又很有意思，慢慢就可能注意自己是如何發(fā)出這些音的。

自閉癥</a>嗎？" width="400" height="300" src="http://img.jianke.com/article/201603/20160323132353431.jpg" />

　　2單音的訓(xùn)練，要多以生活常識內(nèi)容為主，讓孩子盡量在學(xué)習(xí)中加深對語音的理解。如模仿“喝”、“吃”，同時(shí)一定我輔助水杯及水，或吃的食物，邊吃邊做口型模仿加動作提示，一旦對簡單的指令聽懂、理解，并有發(fā)音的欲望，可跟隨模仿時(shí)，將已掌握的感性認(rèn)知內(nèi)容過渡到圖片上的抽象理解。

　　如拿著河水、吃飯的圖片來問孩子，讓其選擇哪張是喝?哪張是吃?并讓其模仿“喝”和“吃”的口形及動作。以后在模仿其他內(nèi)容，如果手指指著圖片上的公雞，來問孩子大公雞怎么樣叫?和孩子一起發(fā)出“喔—喔—”“O”的叫聲，可以配以錄音磁帶及童謠“大公雞喔喔叫，天天叫我早早起”，使孩子在輕松愉快的環(huán)境中跟隨大人的口形模仿及動作模仿。

　　以上專家針對于自閉癥的患者在治療上給出了建議，我們看到以上專家針對于自閉癥的患者建議在日常生活中怎么教孩子通過發(fā)音來治療自閉癥，我們看到專家還給出了治療這種疾病的例子，如果您的家中有患有自閉癥的孩子可以試試專家的建議。