得了自閉癥的兒童假如要想盡快康復(fù)，回歸正常人的生活，就一定要靠外面的力量，如：親朋好友的關(guān)愛、醫(yī)生的治療，只有這樣才可以讓自己的孩子盡快擺脫心理陰影。有不少孩子是由于家里的因素才得了自閉癥的，所以家長更要加強注意，多了解一些自閉癥的常識。

　　很多家長看到孩子將手指向一物品，就立即拿給他，甚至孩子的目光落到哪兒，家長就立即將東西拿過來，這樣其實抑制了孩子的正常成長。1到2歲之間的孩子是語言形成的最好時機，最渴望得到啟發(fā)式教育，家長應(yīng)想盡辦法刺激孩子的語言。正確的處理辦法應(yīng)是，當孩子將手伸向某件東西時，應(yīng)告訴他所指的東西是什么，再問他要這個干什么，多給孩子一些語言的刺激，甚至是交流，孩子的語言天賦才能被激活。

　　過分滿足孩子，使孩子既不需要動手，也不需要動口，慢慢孩子會感覺什么都不必做，不用說話就能滿足需求，沒有語言刺激，沒有語言交流，就失去了對語言的敏感，逐漸就會沉浸到自己的世界里。對于一個1到2歲的孩子，反復(fù)對他說一個詞兩三遍，孩子可能就會說出這個詞;而對于一個患上自閉癥的孩子，需要向他重復(fù)說千遍甚至萬遍以上，孩子才有可能張口說出這個詞。

　　可以通過游戲來觀察孩子的病情。從游戲中可看到孩子的內(nèi)心世界，能發(fā)泄壓抑的情緒，讓孩子輕松快樂起來。在心理上能起到疏導(dǎo)的作用，同時也會起到治療的效果。

　　可使用強化法、消退法或是懲罰法。當看見孩子出現(xiàn)好的行為時，立即給予獎勵，使孩子的良好行為能得到強化。如果孩子有些不合適的行為和動作，應(yīng)該不予理睬，或是給予懲罰，使他那樣的行為慢慢消退。

　　通過上文的簡單講解，相信大伙都清楚的知道了兒童患有自閉癥大多和自身的家庭、周圍的環(huán)境有關(guān)，因此，作為父母要時刻留意著自己的教育方法，要學(xué)會跟孩子多交談，多關(guān)心關(guān)心他們，拉近自己和孩子們的友情。