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與孤獨癥兒童分享捏泥巴的快樂

2015-11-15 來源:健客網(wǎng)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:俞老師說,這些孩子都很可愛,就這樣看,會覺得他們跟正常的孩子沒有什么區(qū)別,但是跟他們在眼神的交流時就會發(fā)現(xiàn)他們的異常,陶藝課對他們的觸感,感知能力有很大的幫助。

  經(jīng)城事幫辦牽線,上周一,市青少年宮流動少年宮開進(jìn)鄞州區(qū)殘聯(lián)星星樂園,在市青少年宮俞志定老師的指導(dǎo)下,20多名孤獨癥兒童感受到了陶藝的別樣魅力。

  孤獨癥兒童是一類特殊群體,他們在感知和社會交流能力上存在先天缺陷,難以像正常的小朋友一樣迅速地接受知識,因而需要社會更多的關(guān)懷和照顧。

  “小朋友們,看你們誰能最先把陶泥搓出五條長長的線狀。”俞老師在介紹陶泥的特點之后,通過“搓泥條比賽”讓課堂的氣氛活躍了起來。這個在一般的小朋友眼中再簡單不過的事,對于這些特殊的孩子們來說卻是困難重重。

  上課期間,孩子們偶爾會有些坐不住,時而發(fā)出一些怪叫,不愿意照著老師的要求來,陪著孩子一起的家長都很耐心的跟他們講話,把他們引回來。一位叫濤濤的男孩不愿意繼續(xù)捏陶泥的時候,奶奶便會伸出自己的大拇指,對他說,濤濤,棒一個。濤濤把自己的拇指伸出來跟奶奶的拇指按再一起。

  濤濤是最先做成筆筒的,俞老師看了后夸了他一番,濤濤主動舉起自己的雙手要跟老師擊掌,顯得特別高興。

  最后的作品有高有矮、花紋各異。雖然相對粗糙,但足以讓他們引以為豪。

  俞老師說,這些孩子都很可愛,就這樣看,會覺得他們跟正常的孩子沒有什么區(qū)別,但是跟他們在眼神的交流時就會發(fā)現(xiàn)他們的異常,陶藝課對他們的觸感,感知能力有很大的幫助。

  星星樂園練老師談到孤獨癥兒童時說,家長如果做到提早發(fā)現(xiàn),正確對待,采取科學(xué)的訓(xùn)練方式,還是可以治愈的。如果過了最佳治療時間,則很難治好,而且家長會很累,需要付出比一般家長多十倍甚至更多的時間和精力。

  快樂的時光總是短暫的。課堂接近尾聲時,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,不但是對老師的感謝,也是對今天孩子們優(yōu)異表現(xiàn)的由衷贊揚,更是對日日夜夜陪伴他們、不離不棄、大愛無疆的家長們致以的崇高敬意。這不僅僅是一堂陶藝課,這還是老師家長們筑起的愛心城堡,呵護(hù)著這些特殊的孩子們快樂地成長。

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