昨天，是陽城縣陽光特殊兒童村的孩子們開學(xué)的日子，記者特意趕來看望他們，看看這所特殊的學(xué)校特殊的學(xué)生。

　　站在位于西河鄉(xiāng)陽邑村的兒童村外，記者便聽到了孩子們的笑聲。走進校門，迎面墻壁上畫著的一大蓬金色的向日葵撲入眼簾，傳遞著一種蓬勃的力量。兒童村的校長茹文婧微笑著出現(xiàn)在門口，在她身后，兩株蔥綠的松樹掩映下，一群被稱作“孤獨癥患兒”的孩子們正歡快地游戲著。與五年前相比，他們長大了，懂事了，更加快樂了。

　　茹文婧滿懷深情地看著他們，眼睛漸漸濕潤，她說：“他們是上天派來的‘天使’，兒童村就是他們的家……”

　　十年前，茹文婧還是一名普通的幼兒老師。她說原本自己的理想是成為一名作家，結(jié)果命運賜給了她一個患有孤獨癥的特殊兒子，一切從此改變，包括她自己。

　　2000年，當(dāng)茹文婧有一天意識到自己的兒子可能和別的孩子不一樣時，她的心墜入了深谷。茹文婧無法接受這殘酷的現(xiàn)實，她帶著孩子一次次地踏上漫長而艱難的求診路，拼命地想要將兒子拉回到尋常生活的軌道上來。眾多專家的診斷是：絕不可能！不過這類孩子如果通過后天的訓(xùn)練與耐心教育，可以在很大程度上提高他們適應(yīng)社會的能力，最終可以通過從事簡單的勞動來解決自己的生存問題。專家的話如閃電一般，給茹文婧黑漆漆的世界指出了一條明路。

　　回憶起當(dāng)時的情景，茹文婧已變得很平靜，不再像幾年前那樣激動，在這平靜之下是她無比堅定的心。她說：“沒有經(jīng)歷過的人，無法想象這種比死亡更慘烈的痛苦。親人的死亡雖然令人難以承受，但時間總會撫平傷口。而智障的孩子睜著純潔無暇的眼睛時刻出現(xiàn)在你的生活里，提醒著他作為弱者的存在。在這個充滿競爭的社會里，成年人尚且有著不能承受的生命之重，作為智障孩子的母親，我靠什么來保護我的孩子？每次我在路上遇到一個智障的流浪兒童，都會因為聯(lián)想到以后兒子的處境而潸然淚下。每次我走上前去往他們的手里塞上一些干糧后都會逃也似的離開。我多么想把這些孩子都收留下來，給他們撐起一片溫暖的天空。”

　　緣于對孤獨癥兒子的深情，茹文婧悲天憫人的情懷被無限地激發(fā)了出來，她的情感也得到了升華。在目擊了眾多智障兒童的悲慘處境后，她產(chǎn)生了給這些特殊的孩子做母親的愿望，因為她深深地知道，只有通過教育才能將孩子們從黑暗中解救出來。于是，她開始著手創(chuàng)建一所學(xué)校，為這些不幸的孩子建一個家。

　　憑著十六年的幼教經(jīng)驗和常年尋訪專家得來的專業(yè)知識，茹文婧創(chuàng)辦了全省第一所專門招收智障兒童的特殊學(xué)校——陽光特殊兒童發(fā)展中心。2006年8月19日，經(jīng)省、市、縣三級批復(fù)，陽城縣陽光特殊兒童發(fā)展中心終于掛牌了。記者還記得當(dāng)時的情景：省、市、縣三級的領(lǐng)導(dǎo)來了，熱心的社會人士來了，圍聚在臥莊村一所普通的農(nóng)家小院里；十幾個智障孩子從沒見過這樣的場面，他們的小臉被飄動的彩球映紅了……從那以后，茹文婧成了遠(yuǎn)近聞名的“陽光媽媽”，陽光特殊兒童發(fā)展中心也走上了正軌，該中心成了一家針對孤獨癥兒童、學(xué)習(xí)障礙兒童、語言障礙兒童、智力障礙兒童等進行康復(fù)訓(xùn)練和教育研究的非營利性社會福利機構(gòu)。

　　陽光，代表著茹文婧對生命的無比熱愛與忠誠，也代表著來自社會的源源不斷的愛。在社會各界的大力幫助下，這所特殊學(xué)校的誕生為不幸的人們帶來了福音，使得深陷泥潭的家庭看到了曙光。淚流滿面的家長們帶著自己的智障孩子找來了，她含笑將一個又一個特殊兒童收留下來。從此她成了這些孩子共同的母親，從此她把自己與更多的苦難緊緊地捆綁在一起。

　　“在苦難的河流里向上游泅渡，就像在漆黑的夜晚點燃煙花，使我對人性之善能夠看得更加明晰，使我對社會的關(guān)愛充滿感激。”她在博客中這樣寫道。

　　在這所特殊學(xué)校里，孩子們極其緩慢地學(xué)習(xí)著生活自理能力，開始在茹文婧的帶領(lǐng)下走出校門，來到公園的草坪上，來到熱鬧的人群中，更多的時候他們在學(xué)校門外窄小的胡同里唱歌，做操，歡笑。得到善待的孩子們漸漸走出了自閉，開始用純真的笑容表達(dá)對生命的感激。

　　“我一直都想找到一塊陽光充足的地方，讓重度殘疾的孩子集中居住。我知道這無異于是天方夜譚，辦學(xué)?？康氖琴Y金，而我一無所有。可眼瞅著孩子們一天天地在長大，這么小的學(xué)校已經(jīng)無法給他們提供必要的生活空間了……”走在新建的陽光特殊兒童村里，茹文婧向我講述著她已然實現(xiàn)的夢想：“那時候我就想，必須找到一塊陽光充足、民風(fēng)淳樸的地方，把我的后半生托付在那里。我想在孩子們的簇?fù)硐?，在溫暖夕陽的照耀下無悔無憾地離開這個世界。為了這個目標(biāo)，我竭盡全力在所不惜。”

　　創(chuàng)建一所寬敞明亮的學(xué)校至少需要一百萬的資金，對于不滿足于現(xiàn)狀的茹文婧來說，這場戰(zhàn)役有著破釜沉舟的悲壯。“沒有錢，我只好先找那些能夠墊付施工的工程隊，承諾用兩年的時間還清工程款。為了湊足無法墊付的款項，我將自己的住房抵押了出去，如果還不清貸款就賣掉房子。在此期間，政府支持和社會捐贈也給了我很大的幫助支持。無論多難，我都要把這件事做下去，如果不做這件事，將那么多的孩子放在狂風(fēng)暴雨里任其自生自滅，我的余生都會不得安寧，我也愧對孩子們喊我的那聲‘媽媽’。與其軟弱地糾結(jié)，不如背水一戰(zhàn)。”

　　2010年年末，茹文婧簽下了西河鄉(xiāng)陽邑村小學(xué)的租用合同，2011年春節(jié)剛過，陽光特殊兒童村開始施工了。

　　此刻的兒童村陽光明媚，歡樂祥和。記者徜徉在校園里，50多間整潔干凈的房子設(shè)為教室、培訓(xùn)室、音舞室、宿舍、餐廳、游戲室、廚房、衛(wèi)生間、洗浴間……一應(yīng)俱全。

　　茹文婧說，接下來，她就能在提升教育水平上下功夫了，她已經(jīng)邀請了國內(nèi)著名治療孤獨癥專家于本周六、周日在兒童村講課。

　　茹文婧是不幸的，卻又是幸運的，苦難引導(dǎo)她找到了自己的心靈家園。

　　生活在這里的孩子們是不幸的，卻又是幸運的，一個偉大的母親傾家蕩產(chǎn)為他們建造了一座樂園，并將永遠(yuǎn)守護著他們。