這是一群真正孤獨的孩子，沉醉于一個孤獨封閉的世界中。有人說，他們是天上的一顆顆星星，孤獨地閃爍著微弱的光芒，讓人感覺他們近在咫尺，卻遙不可及。從去年開始，中日兩國有關(guān)專家，因為對自閉癥患兒共同的關(guān)愛緊緊聯(lián)系在一起，兩國教育工作者攜起手，用科學的方法、執(zhí)著的精神摸索著治療自閉癥患兒的方法。

　　在河北省秦皇島市特殊教育學校的“小星星”自閉癥康復實驗班，五六個孩子看上去很可愛，但是按照老師的指令做動作的時候，卻顯示出目光散亂、注意力不集中、毫無預兆地哭鬧……孤獨的星星更需要愛的溫暖，需要有人用科學的療育方法和無私的愛點亮小小的世界，走出孤獨走進社會的大家庭。

　　近日，在秦皇島市特殊教育學校舉辦了一堂培訓課，三位來自日本高校的兒童自閉癥專家從臨床實踐上對學員進行有針對性的培訓，結(jié)合個案講授知識；下課的時間已經(jīng)到了，來自日本的教授依然耐心地為中國教師解疑釋惑；在操場上，專家們用心與自閉癥患兒交流，孩子的臉上綻放出久違的笑容。日本專家的嚴謹敬業(yè)令人肅然起敬，中國教師們對知識的渴求也深深感動了前來旁聽的家長們。

　　秦皇島市特教學校和日本美谷福祉協(xié)會合作的“中國自閉癥教師培訓項目”始于2006年，日本國際協(xié)力機構(gòu)（JICA）提供資金1000萬日元，主要是日方對中國特殊教育界自閉癥療育的援助，重點是師資的培養(yǎng)。項目內(nèi)容包括日本專家來華講學、承辦三期全國自閉癥療育師資培訓班、秦皇島市特殊教育學校選派優(yōu)秀教師赴日本研修。目前已經(jīng)有兩批教師圓滿完成了赴日學習任務，“全國自閉癥療育師資培訓班”今年是第二期。

　　多年來一直從事自閉癥的研究工作的旅日學者、日本帝京科學大學副教授呂曉彤成為“中國自閉癥教師培訓項目”項目主持人。呂曉彤介紹，秦皇島市特教學校是河北省規(guī)模最大、規(guī)格最高的特殊教育學校。設(shè)有聾、盲和培智等教育科目。自閉癥療育是特殊教育界的一個邊緣學科，在全國很多地區(qū)都是空白，依托多年來的辦學優(yōu)勢，秦皇島市特教學校承擔起了這個冷學科的建設(shè)任務。經(jīng)過考察，秦皇島市特教學校軟硬件過硬，項目執(zhí)行能力強，項目落在了秦皇島。

　　項目主持人呂曉彤表示，培訓是一項需要大家長期共同努力完成的大工程。只要有愛心，可以在交流、互動中實現(xiàn)自己的目標，這也是大家共同的目標――掌握自閉癥療育知識和技能，為自閉癥患兒治療盡自己的一份力。呂曉彤說：“幫助這些孩子，僅僅有愛是不夠的，關(guān)鍵是療育的方法?；加凶蚤]癥的孩子沒有什么特別的，他們只是透過另一個我們所不熟悉的路徑在看待這個世界，我們需要努力的方向就是讓這些特殊的孩子離我們的世界更近。相信我們的努力會讓這些可愛的孩子們增強與人溝通、融入社會的本領(lǐng)。為他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展掃除不必要的障礙，也為家長們減輕負擔。如果我們的目標實現(xiàn)了，那該是一件多么快樂的事情。”

　　青島市特教老師張麗艷，在參加秦皇島市特教學校自閉癥療育師資培訓班結(jié)業(yè)的留言簿上，滿懷深情的寫到：“孩子，你是我眼中的瞳仁。我用慈繩愛索牽引你，讓你這個被遺落的天使不再孤獨，重新回歸世界。”