“自然訓(xùn)練法”是康達張桂娥教授早在1996年就提出的適合中國特殊兒童尤其是自閉癥兒童康復(fù)的本土化的訓(xùn)練方法。

　　“自然訓(xùn)練法”就是在自然環(huán)境中把ABA、結(jié)構(gòu)化、蒙氏訓(xùn)練等方法的精髓有機地融合靈活應(yīng)用，讓孩子在生活化快樂游戲中不知不覺和訓(xùn)練者互動，在潤物細無聲中讓孩子體驗生活的真諦，很自然地引導(dǎo)孩子使之最終回歸社會的方法。

自閉癥</a>孩子回歸自然" src="http://img.jianke.com/article/201510/20151031225647988.jpg" />

　　2011年，康達拿出十萬元作為“自然訓(xùn)練法發(fā)展基金”，在進行了歷時9個月的學(xué)習(xí)與實踐的評比后，最終從家長中決出“運用自然訓(xùn)練法”一等獎一名2萬元，二等獎兩名各1.5萬元，三等獎十名各5000元，極大的促進了“自然訓(xùn)練法”在家長中的應(yīng)用與推廣。并以此為契機，成立了“自然訓(xùn)練法家長促進會”，將鼓勵和帶動廣大家長參與到“自然訓(xùn)練法”的應(yīng)用和研究當(dāng)中來，并承擔(dān)起機構(gòu)和家長之間的溝通橋梁。使“自然訓(xùn)練法”在機構(gòu)、老師和家長中得到了廣泛的應(yīng)用和推廣。

　　康達每年都會邀請諸如楊宗仁教授、高麗芷教授、鄧寶怡教授等國內(nèi)外專家前來做各類專題講座。2012年當(dāng)然也不例外，我們會通過不斷學(xué)習(xí)，希望能時時吸收到康復(fù)行業(yè)最新的營養(yǎng)，將“自然訓(xùn)練法體系”不斷的豐富和具體化。并且，將它推廣到全國各地，希望能幫助更多的家庭和孩子。