大連雷鋒班的班長周勇稱自己是“釘子”，他堅持釘子般的“雷鋒精神”為孤獨癥兒童換一座集學校、康復中心、游樂園為一體的綜合樓。拿什么換?如何換?這要從一枚釘子說起……周勇作客天健網(wǎng)講述一枚“釘子”的故事。

　　愛心灑滿十年公益路

　　周勇為孤獨癥兒童自創(chuàng)一首《快樂的家》

　　周勇是一個熱愛慈善事業(yè)的青年，從2002年加入慈善公益組織和環(huán)保志愿者協(xié)會，參與環(huán)保、敬老助殘等公益活動。在助殘活動中，周勇認識了孤獨癥兒童，并決定走進這些孩子的孤獨世界，幫助他們看到光明。周勇嘗試與他們接觸，除了參加助殘活動外，還親自組織活動，帶這群孩子們走出家門，參加社會活動。久而久之，周勇成為了這些孤獨癥兒童嘴里常掛念的“周勇大哥、周勇哥哥”，這也意味著從不喜歡與人相處的孤獨癥兒童開始打開心扉接受這位愛心哥哥。

　　周勇為孤獨癥兒童自創(chuàng)一首《快樂的家

　　2011年3月5日，周勇組建愛心團隊——大連雷鋒班，并將關(guān)愛孤獨癥兒童作為主要工作。他們口號是“有錢出錢，有力出力，沒錢沒力我們可以大聲呼吁”。周勇幾乎把所有的時間和精力都放在宣傳孤獨癥知識、幫助孤獨癥患者融入社會等公益活動中。“這個雷鋒班每期有54人，我們要做‘五四’好青年。”雷鋒班的第一批志愿者在今年的3月5日畢業(yè)，又有一批新的志愿者加入。據(jù)周勇介紹，雖然還有300余名愛心人士等待加入，但也在不同方面給予孤獨癥兒童幫助。

　　“癡人”說夢：釘子換大樓

　　2011年10月17日，一則“用一枚釘子換大樓”的微博引起了網(wǎng)友的熱切關(guān)注與討論，有人稱其是癡人說夢。周勇并不這么認為，他說，“國外有人用回形針為自己換別墅，我為孤獨癥困難群體奔走呼吁，通過我的努力讓更多的人加入其中。如果，有了大家的愛和關(guān)懷，目標是可以實現(xiàn)的。”

　　周勇為何有了如此大膽的想法?他又要用換來的大樓做什么?周勇在節(jié)目上告訴記者，有很多孤獨癥兒童的父母打電話求助，稱孤獨癥孩子上學難，缺少玩樂的場所。“在回家的路上，一個閑置多年的廢棄大樓給了我靈感，便有了換一座集學校、康復中心、游樂園為一體大樓的想法。”為了證明這個時代仍然有雷鋒的釘子精神，周勇決定用釘子換大樓。他把釘子賣給一個人，再用第一個支付人的錢去買第二件東西，以接力換購的方式，實現(xiàn)換大樓的夢想。

　　沒有例子效仿，周勇只能在不斷地摸索和總結(jié)中前行。他發(fā)現(xiàn)，換購的方式并不是最理想的辦法，他決定只用釘子跟愛心人士換東西或大樓。也就是說，他最后只給提供大樓的人一枚釘子，而不是和大樓幾乎等價的東西。對于交換過程中得到物品，周勇表示，要將它們陳列在大樓里。“我要讓這些孩子們知道，其實有很多愛心人士關(guān)心他們。”

　　最終，周勇將換來的大樓交付給公平、公正的組織或政府部門監(jiān)管。

　　“釘子”的夢還有多遠?

　　現(xiàn)場，周勇講述了他第一次換釘子的經(jīng)歷。“第一次拿著釘子站在馬路上，被百余個過路人拒絕。只有一位女大學生停下來愿意聽我的想法，她覺得5元錢買一枚釘子太貴了，經(jīng)過一番討價還價，最終用一枚釘子為孤獨癥兒童換回來4元錢。”周勇對第一次換釘子的場景歷歷在目。

　　為了讓路人相信自己是為孤獨癥兒童換大樓，周勇用換來的4元錢買來了4幅孤獨癥兒童的畫，又每張換回20元錢。經(jīng)過幾番的互換，周勇又為孩子們換回2000余元現(xiàn)金和東西。

　　除此以外，各界人士還以不同的方式表達對周勇的支持，12月23日，我國著名的陶瓷藝術(shù)收藏家和鑒賞家邢良坤送給周勇一件精致的陶藝品;12月24日，“中國冰人”王剛義送給他一座刻有“夢想之翼”四個字的獎杯。目前，周勇那里有了邢良坤陶藝品、姚明的球鞋、王剛義獎杯……

　　現(xiàn)在，周勇不是孤軍奮戰(zhàn)，通過他的不懈努力和毅力感動身邊人。如今，已經(jīng)有更多的“周勇”涌現(xiàn)出來，為了這些孤獨癥兒童的夢想奮斗。

　　孤獨癥小朋友和周勇做游戲

　　“愛心樓”在家長心中建起并永不坍塌

　　周勇全心全意為孤獨癥兒童換樓，辭掉工作，在2012年4月2日第五個“世界孤獨癥日”實現(xiàn)目標。臨近日期，目標是否會實現(xiàn)還是未知，但這座大樓已經(jīng)在家長心中建起并永不坍塌。

　　節(jié)目現(xiàn)場，記者請來了孤獨癥兒童渥渥、爽爽以及他們的家長。渥渥爸爸和爽爽的爸爸對周勇為孤獨癥兒童換大樓感到欣慰。“周勇所換的大樓不僅是一座實體樓，更是一座‘愛心樓’。他借助這件事讓更多的人關(guān)注、關(guān)愛和了解我們的孩子。無論換大樓是否實現(xiàn)，我們在此期間感受到的關(guān)愛和理解是真實存在的，這對我們來說就足夠了。”渥渥爸爸激動地說。

　　爽爽爸爸常帶著孩子參加周勇組織的滑雪、清污等活動，爽爽在此期間也培養(yǎng)了唱歌的愛好，曾經(jīng)在千余人活動中與周勇同臺演出。爽爽的爸爸親眼目睹兒子因為周勇的鼓勵而從膽怯變得無畏，對此感到驕傲。“我們總有一天會老去，把孩子交給周勇這樣的人我們做家長的才放心。”

　　記者手記：節(jié)目期間，渥渥爸爸講述他和愛人照顧渥渥的艱辛往事，感動在場的攝像人員和工作人員，其中一位工作人員激動而泣。其實，節(jié)目上渥渥爸爸講述的往事只是眾多孤獨癥兒童家長所遇艱辛、困難、心痛的一個縮影。記者認識一位單身母親曲女士，也是孤獨癥兒童家長，這位母親只身一人照顧重度孤獨癥的女兒橘子，橘子正值青春期，脾氣十分暴躁，經(jīng)常有自傷和傷人行為，根本離不開人。曲女士為了照顧女兒放棄工作，家境十分貧困。她每當和記者說起女兒，就掩飾不住淚流滿面。記者看到，曲女士、橘子的手上和胳膊上到處都是橘子咬傷的傷口?？峙抡疹櫯畠河卸嗝吹钠D苦和心酸，只有曲女士心里最清楚。

　　為了這期節(jié)目，記者走進孤獨癥兒童，發(fā)現(xiàn)他們擁有清澈的雙眼，卻冷若冰霜，從不與你對視;他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞;他們擁有純凈的靈魂，卻像中了魔咒，被封閉在夢魘里，與世隔絕。為了包容和關(guān)愛這些孩子，請大家伸出友愛之手，讓這些“星星”知道這個世界也很美麗。