據(jù)媒體報(bào)道：全國殘疾人普查最新情況表明，兒童自閉癥已占我國精神殘疾首位,目前世界自閉癥患者人數(shù)已達(dá)3500萬之多。難道是自閉癥的患病率在上升？還是有其他的什么原因呢？對此，我們的科學(xué)態(tài)度是什么呢？

　　專家認(rèn)為：自閉癥患病率上升，并不可怕

　　為此記者求證了國內(nèi)著名自閉癥療育專家張桂娥教授，張教授認(rèn)為：排除目前人口基數(shù)大，及環(huán)境污染對自閉癥病發(fā)率的影響外，隨著現(xiàn)代社會(huì)人們的生活水平和人口素質(zhì)的日益提高，家長對孩子的關(guān)注也比從前加強(qiáng)，對孩子的一些不同尋常也就更容易發(fā)現(xiàn)。除此之外，隨著世界醫(yī)療水平的提高和訓(xùn)練方法的突破，人們對自閉癥和自閉癥譜系的認(rèn)識也日漸增長，自閉癥患病率上升，并不可怕。只要我們?nèi)翰呷毫?，相信我們能最終戰(zhàn)勝自閉癥。

　　那什么是自閉癥譜系呢？張教授解答：自閉癥，又稱孤獨(dú)癥，是一種較為嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病，其主要癥狀稱為“三聯(lián)癥”，即缺乏社會(huì)交往能力、無語言交流、刻板行為三方面。這三方面都有明顯缺失的患者被稱為“典型自閉癥”患者，但有些患者并不是三方面都有缺失，也許只符合“三聯(lián)癥”中的其中一兩種癥狀，不構(gòu)成典型自閉癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)，難以用一個(gè)特定的“標(biāo)簽”來命名，所以引入“自閉癥譜系障礙”這個(gè)概念。把自閉的相關(guān)行為表現(xiàn)看成是一個(gè)譜系，程度由低到高。低端的就是“典型自閉癥”，高端的就逐漸接近普通人群。引入譜系概念之后，就可以說，所謂的自閉癥，只要具備了“三聯(lián)癥”特征的一部分，就沒有“是與不是”的概念，更確切的是“在譜系內(nèi)的缺損程度有多深”。

　　自閉癥譜系障礙疾病包括：典型自閉癥、高功能自閉癥、阿斯伯格綜合癥及蕾特氏癥等。其中高功能自閉癥與阿斯伯格癥癥狀類似，其主要缺失為社會(huì)交往能力和溝通能力，智商方面與正常人無異甚至超出常人，但在大動(dòng)作協(xié)調(diào)方面略有不足，給人以笨拙的感覺。蕾特氏癥是一種罕見的復(fù)雜性神經(jīng)系統(tǒng)疾病，多發(fā)于女童，患病孩童通常在一歲以后有快速退化及發(fā)展遲緩的現(xiàn)象。即孩子在6~18個(gè)月期間發(fā)育正常，自一歲以后，逐漸顯現(xiàn)出快速退化和發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，如語言能力逐步喪失、行為刻板重復(fù)、動(dòng)作失能等現(xiàn)象，隨著年齡的逐漸增大癥狀愈加嚴(yán)重，甚至喪失行動(dòng)能力。

　　張主任也強(qiáng)調(diào)：語言障礙并非自閉癥譜系內(nèi)患者的核心障礙，雖然這是患者的明顯缺失癥狀，也不是他們重復(fù)刻板的行為，真正的重點(diǎn)核心在于交流障礙，用張桂娥主任的總結(jié)話語來說就是這類患者：不看、不說、不應(yīng)、不指、該怕不怕、不該怕卻怕、該哭不哭、該笑不笑等。

　　位于鄭州市北環(huán)的鄭州康達(dá)能力訓(xùn)練中心是一所專業(yè)的自閉癥康復(fù)療育基地，由國內(nèi)著名自閉癥療育專家張桂娥教授于2002年創(chuàng)辦。康達(dá)自成立十年來，一直致力于兒童自閉癥的防治與研究，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并研究創(chuàng)造出“自然訓(xùn)練法”這一對自閉癥患兒康復(fù)訓(xùn)練卓有成效的治療方法。同時(shí)，張桂娥教授會(huì)親自為每一位前來咨詢的患兒制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案，力求達(dá)到最好的康復(fù)訓(xùn)練效果，并且重視家長培訓(xùn)，利用節(jié)假日休息時(shí)間，免費(fèi)開設(shè)自然訓(xùn)練法系列講座，通過網(wǎng)絡(luò)奉獻(xiàn)給全國各地自閉癥患者家長。力爭把每個(gè)家長都培養(yǎng)成專業(yè)的訓(xùn)練師，讓孩子足不出戶，也能享受到自然訓(xùn)練法最新研究成果，受到了家長朋友的廣泛信賴和業(yè)界專家學(xué)者的肯定認(rèn)可。

　　最后，張教授提醒家長：自閉癥患病率上升是在人們普遍重視的情況下，通過篩查得出的結(jié)論，但也有不少病例在康復(fù)訓(xùn)練后被排除。所以當(dāng)孩子被診斷出自閉癥后，既不能慌亂、也不能輕心、更不能害怕，而應(yīng)當(dāng)在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，早日進(jìn)行干預(yù)，尤其要做好家庭訓(xùn)練工作。只要方法對路，堅(jiān)持不懈，重視早期開發(fā)。實(shí)現(xiàn)“孩子們?nèi)谌肷?，快樂生?rdquo;的目標(biāo)，還是很有希望的。