內(nèi)容簡介：【導語】

　　患上自閉癥的孩子就像關(guān)閉了和外界溝通的門，人生之路將變得異常艱難。但如果給予他們一個好的學習環(huán)境，這些自閉癥的孩子或許可以重新回歸正常的生活。武漢啟慧特殊兒童教育中心的校長，就給幫女郎打來了求助電話，看看他們遇到了什么難題。

　　【正文】

　　解說：在武漢啟慧特殊兒童教育中心，這里的孩子顯得很孤寂，他們不能正常說話、交流有障礙，在外人眼里他們是患有自閉癥的弱智孩子，可在父母心里個個都是心肝寶貝。13歲的燦燦看上去與同齡兒童沒區(qū)別，可一旦接觸外界、面對生人就變得很“另類”。

　　燦燦媽媽劉女士:

　　【同期-""】孩子患有自閉癥上學不是很理想小孩就像坐牢一樣我們家長就很不舒服

　　解說：和燦燦一樣來這里接受特殊培訓學習的還有許多孩子，家長們對這里的學習環(huán)境非常擔心，他們多次向?qū)W校提出建議。去年底，武漢啟慧特殊兒童教育中心四處選點、準備搬家，去年9月劉校長，在網(wǎng)上看到了鐵機路小學的一個教學樓出租信息，她和家長們都看到了希望。

　　武漢啟慧特殊兒童教育中心校長劉莉:

　　【同期-""】

　　我們就去看了一下覺得條件蠻好有一個大的操場可以給我們這些特殊的孩子提供更好的環(huán)境

　　而且還可以跟那些正常的孩子們進行互動我們就決定租下來

　　解說：劉校長告訴幫女郎，按計劃，今年3月份，孩子們就將搬進新學校、擁有美麗的校園和寬大的操場，可不料事情突然有了變故，家長們的期望再次落了空。

　　武漢啟慧特殊兒童教育中心校長劉莉:

　　【同期-""】年2月份的時候我們就接到了鐵機路小學校長的通知

　　說這里要規(guī)劃成一個幼兒園你們不能開學了我們現(xiàn)在也不知道這些孩子們該怎么辦了

　　鐵機路小學校長:

　　【同期-""】我們?nèi)ツ?2月8號跟啟慧簽訂了合同簽訂合同以后呢我們就跟洪山教育局上報了

　　教育局回復說我們這一塊是要規(guī)劃為公辦幼兒園的

　　解說：合同意外終止了，家長們的希望破滅了。為了幫家長們解決他們擔心的問題，幫女郎電話聯(lián)系了洪山區(qū)教育局。洪山區(qū)教育局相關(guān)負責人表示，他們將盡力幫助這些這些特殊孩子解決用地問題。

　　洪山區(qū)教育局:

　　【同期-""】教育這一塊它本來就有特殊學校像聾啞學校等一些公辦學校

　　但是對于這個自閉癥的孩子沒有公辦這種教育機構(gòu)我們會盡可能地為他們提供一些條件幫他們找其他的地址

　　燦燦媽媽劉女士:

　　【同期-""】作為這些特殊孩子的家長我們的要求也不高只是希望我們的孩子能夠像正常孩子一樣有個好的學習環(huán)境

　　【編后】

　　說實話，看到這件事之后，我的心里挺不是滋味的，這些自閉癥孩子的家長只是希望自己的孩子和其他的孩子生長在同一片藍天下，也擁有明亮的教，大大的操場，這個愿望真的一點都不過分，但是正像洪山區(qū)教育局領(lǐng)導所說，目前還沒有針對自閉癥孩子的公辦學校，這是一個尷尬的現(xiàn)狀。我在網(wǎng)上查找到了兩組數(shù)據(jù)，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國聾啞兒童的數(shù)量在100萬左右，而全國的自閉癥兒童數(shù)量也達到了100多萬，并且患病兒童的數(shù)量是逐年增加的，這樣一個龐大的群體理應(yīng)得到更多的重視、更多的關(guān)愛。