自閉癥兒童的心聲：別看!我正在思考呢!

　　據(jù)諾林伯利亞大學(xué)新的研究發(fā)現(xiàn)，自閉癥兒童思考時(shí)會(huì)從別人臉上移開(kāi)目光，尤其是思考一些有挑戰(zhàn)性的材料。(科技日?qǐng)?bào)2012.3.7)

　　雖然兒童一般被鼓勵(lì)堅(jiān)持眼睛交流作為提高社交技巧的手段，但是研究者們卻發(fā)現(xiàn)，在處理復(fù)雜信息或者困難任務(wù)時(shí)，自閉癥兒童跟其它孩子遵循的模式是一樣的。通常，正在發(fā)育的孩子和成年人在被問(wèn)到有難度的問(wèn)題時(shí)會(huì)把目光移開(kāi)，為了提高回答的準(zhǔn)確性，他們討厭凝視，這一點(diǎn)在過(guò)去就已經(jīng)被證實(shí)。

　　GwynethDoherty-Sneddon教授，諾林伯利亞大學(xué)生命科學(xué)研究院的副院長(zhǎng)，將把她的研究發(fā)現(xiàn)發(fā)表在下一期《兒童心理與精神病學(xué)雜志》上。

　　在此類的最先研究中，研究人員要求20名由于缺少社交能力而產(chǎn)生的性格自閉癥兒童和18名與社交緊張有關(guān)的威廉綜合癥兒童進(jìn)行珠心算測(cè)試。兩組孩子在思考時(shí)都出現(xiàn)了討厭凝視的現(xiàn)象，并且隨著問(wèn)題難度的增加而加劇了這種厭惡。

　　Doherty-Sneddon教授說(shuō)，先前的研究發(fā)現(xiàn)，孩子和成人在思考時(shí)有轉(zhuǎn)移目光的傾向，這一原理現(xiàn)在也適用于自閉癥兒童。

　　“雖然社交技巧訓(xùn)練鼓勵(lì)和自閉癥兒童進(jìn)行目光交流很重要，但研究證明，討厭注視，在某種程度上，是相互作用的，在幫助他們把注意力集中到困難任務(wù)上是起作用的。”

　　當(dāng)努力從記憶中檢索信息或者解決復(fù)雜的問(wèn)題，盯著某個(gè)人的臉看實(shí)際上會(huì)妨礙相關(guān)任務(wù)信息的進(jìn)程。這是因?yàn)樵谀撤N程度上，臉是如此豐富的信息資源以至于能捕獲我們的注意力。

　　她補(bǔ)充說(shuō)，“這項(xiàng)研究在老師與這類孩子的互動(dòng)方式方面將會(huì)起重要的作用。當(dāng)老師或家長(zhǎng)詢問(wèn)孩子難題而他們轉(zhuǎn)移目光時(shí)，我們的建議是，請(qǐng)等待片刻，讓他們處理信息，從而專注地找出合適的回答。”