“在沒有接觸這個專業(yè)之前，‘社工’這個詞對我來說，僅僅是一個職業(yè)的代號而已。但現(xiàn)在，我深信，它是一種信仰。”孫茜，南開大學(xué)社會工作專業(yè)的碩士研究生，一個接受了社會工作教育和專業(yè)訓(xùn)練將近6年的女生這樣說道。

　　6年來，孫茜與社會工作專業(yè)一起經(jīng)歷了許多，尤其是非常驕傲和興奮地看到這個專業(yè)得到了壯大和發(fā)展。據(jù)孫茜介紹，早在1987年，民政部就和北京大學(xué)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，決定在北京大學(xué)社會學(xué)系建立社會工作與管理專業(yè)，這標(biāo)志著社會工作教育在中國內(nèi)地開始恢復(fù)，社會工作專業(yè)化教育和本土化研究的序幕緩緩拉開。

　　2006年填報高考志愿時，孫茜義無反顧地選擇了社會工作專業(yè)，加入到這一充滿熱情和活力的新生隊伍中。隨著2008年首次社會工作者職業(yè)水平考試在全國各地舉行，社會工作職業(yè)化邁向新階段，孫茜也在2010年如愿獲得了助理社會工作師的職業(yè)認(rèn)證資格。她回憶：“當(dāng)時拿著那本資格證，就覺得自己有了更多的責(zé)任和使命，就覺得和同仁們一起，迎來了社工的春天!”

　　2009年，根據(jù)國家政策，包括南開大學(xué)在內(nèi)的33所高校獲準(zhǔn)成為首批社會工作碩士專業(yè)學(xué)位的教育試點單位。此時，臨近本科畢業(yè)的孫茜又果斷地選擇了繼續(xù)深造，攻讀社會工作專業(yè)碩士學(xué)位，并于次年以總分第一的成績考入南開大學(xué)，成為第一批社會工作碩士研究生中的一分子。

　　“兩年來，所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師都對我們傾注了很多心血，從理論培養(yǎng)到實務(wù)訓(xùn)練，他們都仔細(xì)研究，嚴(yán)格把關(guān)，并在力所能及的范圍內(nèi)給我們提供最好的資源。”孫茜對這份學(xué)業(yè)倍感珍惜，尤其是學(xué)以致用，在實踐中細(xì)細(xì)體會“以人為本、助人自助、公平公正”專業(yè)價值觀的內(nèi)涵。

　　2011年冬天，她接觸到一個需要關(guān)注的群體——孤獨癥兒童。那是南開大學(xué)社會工作與社會政策系與全國婦聯(lián)婦女研究所的合作項目，旨在了解孤獨癥兒童的康復(fù)和家庭教育情況。“通過項目調(diào)研，我深刻體會到一個社會工作者的價值和使命。”孫茜回憶起來，情緒仍然激動：“當(dāng)我們快結(jié)束調(diào)研的時候，有幾位家長緊緊抓住我們的手說‘謝謝你們肯來!知道你們來，我們非常開心，就像生活在陰影里的人，好不容易看見了陽光?？匆娔銈儯覀兙椭牢覀冇腥斯芰?，孩子有人管了。’”

　　被別人需要是一種幸福，這種幸福感讓孫茜全身心投入到社會工作當(dāng)中。她說：“每一個項目，每一次調(diào)研，每一個活動，我們都能接觸到不同的群體。尤其是在參與的過程中，我們都能深刻感受到社會工作的價值和作用。作為社會工作者，我們的所作所為能夠真正的服務(wù)社會、服務(wù)大眾，我們深感欣慰。”

　　如今，碩士即將畢業(yè)，孫茜希望能夠繼續(xù)活躍在社會工作戰(zhàn)線上，打算繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，并且對未來充滿信心：“每一個社會工作者，都是有激情、有夢想的人。相聚在一起，是熊熊的烈火;散開來，是滿天的星光。我希望將我的生命燃燒，用我最大的熱情去幫扶需要幫助的人。”