導(dǎo)讀:對(duì)每一個(gè)孤獨(dú)癥孩子來講，家庭都是他們最重要的訓(xùn)練場(chǎng)所與最終歸宿，而家長(zhǎng)在患兒的訓(xùn)練與康復(fù)中則起著至關(guān)重要的作用，家長(zhǎng)良好的心態(tài)和科學(xué)的方法會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥孩子的康復(fù)起到事半功倍的效果。

　　為了幫助更多的星兒家長(zhǎng)樹立良好的心態(tài)，掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，鄭州市金水區(qū)孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)聯(lián)合中國(guó)孤獨(dú)癥網(wǎng)特邀西安漢普爸爸做客鄭州市康達(dá)能力訓(xùn)練中心，于9月12日至13日為來自全國(guó)各地的百余名家長(zhǎng)展開一場(chǎng)為期兩天的專業(yè)知識(shí)講座，鄭州康達(dá)中心主任張桂娥教授和高級(jí)語言訓(xùn)練師王彥老師也應(yīng)邀為家長(zhǎng)們做了專場(chǎng)授課與講座，為家長(zhǎng)帶來一場(chǎng)豐富的知識(shí)盛宴。

自閉</a>癥家長(zhǎng)分享<a name='InnerLinkKeyWord' href='//www.coldnoir.com/yuer/' _fcksavedurl='//www.coldnoir.com/yuer/' target='_blank'>育兒</a>經(jīng)驗(yàn)" width="400" height="300" src="http://img.jianke.com/article/201509/20150919191458696.jpg" />

　　漢普爸爸從自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)中為家長(zhǎng)分享育兒心得？，傳授經(jīng)驗(yàn)，并在12日晚上對(duì)兩名自閉癥孩子進(jìn)行個(gè)案分析；13日上午，鄭州康達(dá)主任張桂娥教授給與會(huì)家長(zhǎng)講解了自然訓(xùn)練法的使用技巧，結(jié)合典型案例進(jìn)行剖析，傳授家長(zhǎng)在家庭里開展康復(fù)訓(xùn)練的方法，下午康達(dá)教研室主任王彥主講的《如何利用自然環(huán)境提高孩子的認(rèn)知，理解能力》，也給家長(zhǎng)及與會(huì)老師傳授了實(shí)用康復(fù)技術(shù)。

　　講座結(jié)束后，多位家長(zhǎng)紛紛上前同漢普爸爸進(jìn)行交流與溝通，請(qǐng)教育兒經(jīng)驗(yàn)，對(duì)張桂娥所講的自然訓(xùn)練法更是來自山東一名家長(zhǎng)表示:“聽了漢普爸爸郭忠勝老師和康達(dá)張桂娥教授的走上講課受益匪淺，漢普爸爸在實(shí)際生活中教育漢普總結(jié)的教育方法很實(shí)用，值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)；自閉癥兒童接受張桂娥教授研創(chuàng)的自然訓(xùn)練法的訓(xùn)練一定能夠取得事半功倍的效果。”

　　自閉癥孩子需要一個(gè)良好的家庭環(huán)境，更需要家長(zhǎng)具備良好的心態(tài)，只有家長(zhǎng)自己先走出孤獨(dú)，才能幫助孩子逐漸康復(fù)，走上社會(huì)融合的道路。

　　據(jù)了解，郭忠勝是一名普通的上班族，兒子”漢普”是一名孤獨(dú)癥患兒。郭忠勝在兒子3歲時(shí)獲悉兒子身患孤獨(dú)癥，開始了探索幫助孩子走出孤獨(dú)的道路。經(jīng)過7年對(duì)于孤獨(dú)癥的鉆研，當(dāng)教育兒子有所收獲后，他開始在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表文章，舉辦公益講座，出版孤獨(dú)癥教育的書籍，建立“漢普爸爸”公眾微信號(hào)。在孤獨(dú)癥這個(gè)特殊的圈子內(nèi)，”漢普爸爸”漸漸被眾人熟悉。

　　“不僅社會(huì)上的人不能全面了解自閉癥患兒，包括很多家長(zhǎng)也存在諸多誤區(qū)。”“漢普爸爸”認(rèn)為，自閉癥孩子家長(zhǎng)對(duì)于孩子過多的呵護(hù)，他們不能真正認(rèn)識(shí)孩子本來的面目和能力，其實(shí)是阻礙孩子走出孤獨(dú)的，”想讓孩子走出孤獨(dú)，孩子家長(zhǎng)必須先成為自閉癥專家”。

　　如今的漢普雖然仍未走出孤獨(dú)癥陰影，但已經(jīng)具備了正常的生活、溝通能力，可以在家、洗衣、做飯……表達(dá)訴求，與人簡(jiǎn)單溝通。”正是自己孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)讓我走了足夠的底氣去孤獨(dú)癥家庭的將自己的育兒經(jīng)驗(yàn)與眾人分享，希望幫助更多家長(zhǎng)走上正確的引領(lǐng)道路。”“漢普爸爸”說，隨著他對(duì)自閉癥研究的日益深入，越發(fā)感覺到肩頭的責(zé)任，每日發(fā)自閉癥文章，每月外出開辦公益講座已成為他生活的一部分。”能力越大，責(zé)任越大吧”。

　　結(jié)束語:孤獨(dú)癥家庭的融合之路前途光明，道路曲折，不僅需要家庭成員的共同努力，更需要全社會(huì)的共同幫助與努力，才能為孤獨(dú)癥孩子創(chuàng)造一個(gè)有希望的明天。