9月27日，來自澳大利亞西悉尼音樂治療中心的自閉癥專家路易斯教授應(yīng)邀到沈陽市殘聯(lián)，免費(fèi)為沈陽20多名自閉癥兒童進(jìn)行自閉癥音樂治療。這是沈陽首次邀請(qǐng)外國專家對(duì)自閉癥殘疾兒童進(jìn)行專業(yè)治療。

　　8歲的亮亮（化名）很可愛，家人發(fā)現(xiàn)他是孤獨(dú)癥時(shí)他才僅僅兩歲。

　　昨日，家人聽說國外的專家將來沈陽為孩子們上課，第一時(shí)間帶著孩子趕到了沈陽市殘聯(lián)五樓的康復(fù)大廳。

　　實(shí)際上2011年5月，沈陽市殘疾人康復(fù)中心和皇姑區(qū)育智學(xué)校先后引進(jìn)了國外的音樂治療技術(shù)，聘請(qǐng)了從國外留學(xué)八年、路易斯·蒙特洛博士的學(xué)生、沈陽音樂學(xué)院樂音與健康系副教授郝莉作為專業(yè)音樂治療師。

　　昨日，郝莉的老師來自澳大利亞的路易斯·蒙特洛博士親自來沈?yàn)楹⒆觽冎委煛?/p>

　　“我多想天天能聽見他喊媽媽！”一位自閉癥孩子的媽媽說，只要能讓孩子回“家”她什么都愿意做，她希望通過先進(jìn)的治療方法，讓孩子得到康復(fù)。

　　用音頻讓自閉癥孩子打開心門

　　路易斯·蒙特洛博士介紹，國外的音樂治療已經(jīng)發(fā)展了40多年，治療方法是通過音樂來對(duì)自閉癥兒童的心理進(jìn)行干預(yù)，改善自閉癥兒童的社交障礙，增強(qiáng)與人交流的愿望及意識(shí)。

　　兩只老虎、兩只老虎……跑得快……跑得快……

　　路易斯·蒙特洛博士在學(xué)生的伴奏下，坐在地板上和孩子們一起感受音樂節(jié)奏，并讓孩子通過敲打手鼓的方式跟隨節(jié)奏打鼓點(diǎn)。

　　當(dāng)孩子跟著節(jié)奏很順暢時(shí)，她突然手勢(shì)暗示音樂停，這樣的做法可不是臨時(shí)發(fā)揮，而是音樂治療的方法之一，她在啟發(fā)孩子們發(fā)現(xiàn)聲音的不同，并隨著變化，與音樂交流，通過與音樂的交流改善孩子的社交障礙。

　　郝莉說，沈陽音樂學(xué)院從2008年成了第一屆音樂治療系，當(dāng)年招生20人。畢業(yè)生有一部分從事了音樂治療，但也有一部分并沒有走入這樣的行列?？梢哉f沈陽音樂治療師缺乏，從業(yè)人員僅十幾人。