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自閉兒出現(xiàn)自傷行為 家長(zhǎng):怎么管?

2015-08-17 來(lái)源:健客網(wǎng)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:處理自閉癥孩子暴力、自殘行為時(shí)家長(zhǎng)的態(tài)度要盡量溫和,切忌一定不能把孩子獨(dú)自關(guān)進(jìn)一個(gè)房間,不理睬孩子。也不要采取體罰、恐嚇,騙孩子的處理手段。否則自閉癥孩子的問(wèn)題行為可能會(huì)愈演愈烈,后果嚴(yán)重!

  導(dǎo)讀:小孩子有暴力或者自殘行為是很少見(jiàn)的,但對(duì)于患有自閉癥的孩子來(lái)說(shuō)卻很常見(jiàn),無(wú)論是暴力行為還是自殘、自傷行為都是自閉癥患者問(wèn)題行為的一種。那么問(wèn)題來(lái)了,如果自閉癥孩子出現(xiàn)暴力或者自殘行為時(shí),家長(zhǎng)該不該管?該怎樣管?

  49歲的王先生是一名5歲自閉癥孩子的父親,老來(lái)得子原本讓他欣喜若狂,可誰(shuí)知道孩子在3歲時(shí)被確診患上了自閉癥。更讓王先生無(wú)奈的是,孩子最近還出現(xiàn)了自殘行為,經(jīng)常會(huì)用手拍打自己的頭部,雖然沒(méi)造成直接的傷害,但也讓王先生非常擔(dān)心,不知道該不該管,該怎樣管。

  帶著王先生的問(wèn)題,小編咨詢(xún)了有著二十余年自閉癥康復(fù)教育工作經(jīng)驗(yàn)的張桂娥教授。張桂娥介紹:一部分自閉癥孩子確實(shí)具有暴力、自殘、自傷的行為,而家長(zhǎng)們對(duì)此也很無(wú)奈,不知道如何制止和糾正孩子的此類(lèi)行為才最合適。也有部分家長(zhǎng)甚至只制止而不糾正,這樣任其發(fā)展下去將會(huì)帶來(lái)很?chē)?yán)重的后果。

  及時(shí)找出孩子問(wèn)題行為的原因

  行為也是溝通表達(dá)的一種,當(dāng)無(wú)語(yǔ)言的自閉癥孩子表現(xiàn)出暴力或自殘行為時(shí),作為家長(zhǎng)最先想到的不應(yīng)該是責(zé)備、懲罰孩子,而是要第一時(shí)間找清楚其此類(lèi)行為發(fā)生的原因。如果是由于正當(dāng)需求不能得到滿(mǎn)足而產(chǎn)生的暴力、自殘行為,家長(zhǎng)如果對(duì)其懲罰,將會(huì)打擊孩子表達(dá)需求的積極性,對(duì)孩子發(fā)展極其不利。

  保持理智

  當(dāng)自閉癥孩子發(fā)生暴力、自殘行為時(shí),做為家長(zhǎng),應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),不要因憤怒而責(zé)罵孩子,應(yīng)當(dāng)理智并有耐心的去處理。

  嚴(yán)禁體罰

  處理自閉癥孩子暴力、自殘行為時(shí)家長(zhǎng)的態(tài)度要盡量溫和,切忌一定不能把孩子獨(dú)自關(guān)進(jìn)一個(gè)房間,不理睬孩子。也不要采取體罰、恐嚇,騙孩子的處理手段。否則自閉癥孩子的問(wèn)題行為可能會(huì)愈演愈烈,后果嚴(yán)重!

  當(dāng)自閉癥孩子還不具備語(yǔ)言表達(dá)能力來(lái)表達(dá)自己需求的時(shí)候,家長(zhǎng)們一定要善用換位思考的方式,多站在孩子們的角度想想,或許問(wèn)題很容易解決。另外,家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣,對(duì)自閉癥孩子的懲罰措施一定要合理并且有節(jié)制。

  以適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式達(dá)到溝通功能

  用他能夠理解的和表達(dá)的方法來(lái)教他適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)需求,也就是以適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)達(dá)到溝通功能,進(jìn)而達(dá)到消除暴力行為的目的。譬如身體的病痛、某些需求、拒絕不喜歡的活動(dòng)或情境時(shí),能夠用他的認(rèn)知和溝通能力可以表達(dá)的方式,以語(yǔ)言、發(fā)聲、手勢(shì)、溝通板等方法來(lái)表達(dá),以使需求獲得滿(mǎn)足,這樣就能減少攻擊行為;

  提前疏導(dǎo)

  針對(duì)同一性固定行為,如果能事先預(yù)告,讓他對(duì)將要面對(duì)的活動(dòng)或情況或活動(dòng)的改變,能夠預(yù)知何時(shí)何地如何發(fā)生,常常在預(yù)知疏導(dǎo)之下,可以減少他面對(duì)固定行為突然被打擾時(shí)所引起的不安和情緒行為反應(yīng),可以減少暴力行為的出現(xiàn)。

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