近日，僅憑著愛心就入職自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，從事自閉癥兒童康復(fù)工作，卻僅僅因?yàn)樾那椴缓镁蛯⒆蚤]癥兒童摔傷的事件發(fā)生在番禺。對此，廣東省殘疾人聯(lián)合會(huì)康復(fù)部部長柯沫夫坦言，目前全省特殊教育情況非常嚴(yán)峻，不到三分之一的“教師”持證上崗；而由于待遇偏低，教學(xué)困難，教師缺口嚴(yán)重；學(xué)位也奇缺，仍有很多自閉癥兒童沒學(xué)位。

　　他坦言，特殊教育教師的低工資造成了康復(fù)機(jī)構(gòu)招不到人，制約著特殊教育的發(fā)展，“目前廣東從事自閉癥康復(fù)教育的教師，公辦機(jī)構(gòu)有編制的待遇還可以接受，與普通學(xué)校的教師待遇相當(dāng)，但民辦自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)的教師待遇平均每月只有1000多元。”這么低的工資令不少有愛心的持證人士望而卻步，這導(dǎo)致了自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)專業(yè)老師人才不斷流失，招聘門檻隨之不斷降低。

　　他同時(shí)表示，如真正嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗標(biāo)準(zhǔn)，清退無資格證老師，自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)行業(yè)會(huì)出現(xiàn)教師斷層，“這個(gè)行業(yè)將很難生存下去”。

　　由于自閉癥等殘疾兒童在生理和心理上存在著一定的缺陷，在行為舉止上會(huì)出現(xiàn)一些反常。像自閉癥兒童，有時(shí)會(huì)大小便失禁，需老師進(jìn)行“擦屁股”等臟活累活。同時(shí)自閉癥兒童有時(shí)會(huì)伴有異常的攻擊行為，且在學(xué)習(xí)知識方面較慢，這需要老師的愛心去寬容。從事自閉癥康復(fù)教育的老師首先要具有愛心，然后是專業(yè)知識，自閉癥兒童有著自己的心理特點(diǎn)和行為特點(diǎn)，需要通過行為分析等，進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)。

　　柯沫夫還說，他希望政府能加大投入，緩解自閉癥康復(fù)教育投入經(jīng)費(fèi)的捉襟見肘，也希望社會(huì)力量捐資助學(xué)，能提供一些教學(xué)設(shè)備或資金，共同關(guān)愛自閉癥兒童。