我家是一對異卵雙胞胎,因?yàn)槠矢巩a(chǎn),老大比老二早出生一分鐘。就這一分鐘的時間差,老大便成為姐姐。老二是個非常典型的自閉癥孩子,程度不高,所以我們的家庭教育在絕大多數(shù)情況下實(shí)施兩套系統(tǒng),而我們的心力則更多花費(fèi)在老二身上。我想,像我們這樣同時擁有正常孩子和特殊兒童,并且兩個孩子的年齡差距不大的家庭也許不少,結(jié)合我自己家庭教育的體會,我認(rèn)為,自閉癥家庭在教育正常孩子方面或許存在這樣幾個誤區(qū):
一、忽視正常孩子,導(dǎo)致正常孩子缺少足夠關(guān)愛
我們把太多精力放在特殊兒童身上,可以說眼光始終不由自主地圍繞著他們打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),時時刻刻都會在頭腦中設(shè)計思考該用什么辦法去解決孩子的各種問題。捫心自問,我們或許的確比較少關(guān)注正常孩子。對比特殊兒童,正常孩子心智發(fā)育完備,情感豐沛,難免感受到冷落,得不到他們認(rèn)為的足夠關(guān)愛。
我有專門看過一些正常孩子成年后回憶他們的童年經(jīng)歷,那些出現(xiàn)心理問題最多的孩子,他們的童年普遍可以用兩個字概括“缺愛”。缺愛會給孩子成年后建立人際關(guān)系造成決定性的影響,比方與父母的交流僅止于表面;不喜歡群體活動;不知道如何應(yīng)對其他人表示的好感;不習(xí)慣求助;羞于表達(dá)感情,很難與人建立真正的親密關(guān)系等等。都說原生家庭影響人格,在童年時期經(jīng)歷過一些強(qiáng)烈的感受和特殊經(jīng)歷,往往會影響孩子未來的人生道路。
二、要求正常孩子謙讓特殊兒童
在我們家,當(dāng)兩個孩子發(fā)生沖突,除非碰到老二的“高壓線”,她會豁出去奮起反擊,一般她都是受害者。在這樣的情況下,我們的教育通常是要老大讓著妹妹,有時候看著老大滿眼的委屈和不解,內(nèi)心隱痛。其實(shí),正常孩子頻繁的謙讓會讓他們多少感受到傷害,其結(jié)果會導(dǎo)致正常孩子形成討好型人格,會為了愛卑躬屈膝,他們還會隱藏自己的感受,條件反射地先考慮對方的需求等等。長此以往會讓正常孩子不相信有無條件的真實(shí)的愛,習(xí)慣自己去愛別人,而當(dāng)別人愛自己的時候就會誠惶誠恐??傊?,孩子越懂事就越證明受到的疼愛太少。
孩子們生活在優(yōu)勝劣汰的社會中,社會永遠(yuǎn)奉行適者生存的叢林法則,即便是特殊群體也一樣必須面對殘酷的競爭。競爭最不講溫情。正常孩子過度的謙讓既會扭曲真實(shí)的愛,又會讓特殊兒童成年后對社會多少抱有一絲不切實(shí)際的幻想,認(rèn)為得到謙讓理所當(dāng)然。當(dāng)真實(shí)殘酷的競爭現(xiàn)實(shí)打碎心中幻想時,更容易引發(fā)特殊兒童的各種心理和行為問題。因此,除非原則問題,盡量讓孩子們自由競爭。
三、對正常孩子過分嚴(yán)厲
因?yàn)檎:⒆雍吞厥鈨和谡J(rèn)知程度上的巨大差異,會導(dǎo)致我們不由自主地提高對正常孩子的要求。我會經(jīng)常認(rèn)為老大就應(yīng)該明白道理,就應(yīng)該會自己解題,就應(yīng)該能獨(dú)自面對并自己解決困難。當(dāng)她表現(xiàn)短路或是沒有達(dá)到我的心理預(yù)期時,我對孩子的態(tài)度就會不由自主地變得急躁和嚴(yán)厲,但往往嚴(yán)厲過后又是長長的愧疚。老大不過是個幾歲孩子,她的智力水平、社會經(jīng)驗(yàn)和道德規(guī)范都還處于啟蒙階段,嚴(yán)厲是一種最沒有策略的教育方式,除了讓孩子惶恐不安,很難說能起到多少教化作用。
有專家提出好母親其實(shí)就是三個字“靜、弱、慈”。發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)要不露聲色,這叫“靜”;母親在孩子面前要示弱,要托舉起孩子,讓孩子占上風(fēng),這叫“弱”;不在孩子面前叫喊、不繃著臉訓(xùn)斥、不指手畫腳,這叫“慈”。情緒是孩子面臨的一大難題,許多心理和行為問題都不是因?yàn)楹⒆拥闹橇?,而是?fù)面情緒造成的,作為家長的我們有沒有促成正常孩子負(fù)面情緒的滋生和蔓延,這是值得反思的一個問題。
有時候我會暗自心疼老大,生活在這樣的家庭,有一個這樣的妹妹,不知道會對她未來的人生之路產(chǎn)生什么樣的影響。但愿她能夠心態(tài)積極健康,正確面對上天帶給她的考驗(yàn)。同時,也借這篇文章進(jìn)行自我反省,敦促自己既要努力做一個特殊兒童的好媽媽,也要努力成為一個正常孩子的好母親。
楊絳說過,一個人經(jīng)過不同程度的鍛煉,就會獲得不同程度的修養(yǎng),就好比香料,搗得越細(xì)碎,香得越濃烈。
努力做一塊好香料吧,上天不輕易把這樣的機(jī)會送給其他母親。